最新更新日:2024/09/17 | |
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6月20日 3年生
3年生
朝のスピーチで、気に入った本の紹介をしています。 ある児童からの、 「どんなところが面白いですか」 という質問に対し、 「登場人物が1日に3回も着替えるところ」との回答。 それだけで、なんだか面白そうな出来事があるお話しなのかなあと感じました。 6月2日 4年生・5年生
どちらも朝の会です。
日直が進行しています。 あいさつを元気に行っていました。 下は5年生 心に残ったひとことスピーチをしていました。 今日のひとことはそれぞれ「ナイッシュー」と、 「お誕生日おめでとう」でした。 その時のエピソードを上手に話してくれていました。 5月27日 3年生 スピーチ活動
上はおはなしキューピッドさんの読み聞かせです。
一番下は、その後、朝のスピーチをしているところです。 買ってもらったものについて、その時の気持ちを話してくれました。 質問がいくつか出ていて、その中で、聴いている子どもたちにも具体的なイメージがはっきりとしていきます。 毎回のこうしたやりとりの中で、発表する人も聴く人も、伝えることには工夫が必要であることを感じ、どんな伝え方がより分かりやすいのかを感じて、少しずつ積み上げるように工夫することを学んでいきます。 4月15日 5年生
「心のひとことスピ―チ」が行われていました。
自分が誰かから言われて、うれしかったり、心に残ったその人の言葉(せりふ)を学級のみんなに話します。担任の先生が、その気持ちを学級で共有できるように、補助的な質問をしています。話している人が楽しそうに語ってくれていましたので、聴いていて心地よかったです。 下は、1限目の直前です。社会科の準備をしていました。前回の授業の取り組みの続きを始めている人もいました。 |
枚方市立西長尾小学校
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