最新更新日:2024/06/28
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

4月15日 5年生

「心のひとことスピ―チ」が行われていました。
自分が誰かから言われて、うれしかったり、心に残ったその人の言葉(せりふ)を学級のみんなに話します。担任の先生が、その気持ちを学級で共有できるように、補助的な質問をしています。話している人が楽しそうに語ってくれていましたので、聴いていて心地よかったです。
下は、1限目の直前です。社会科の準備をしていました。前回の授業の取り組みの続きを始めている人もいました。
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学校行事等
1/13 火災避難訓練(5h)  図書完全返却  二測定(5年)
1/14 いきいき
1/16 口座振替(2) 図書貸し出し開始 二測定(4年)  委員会活動(6h)
1/17 二測定(6年)
1/18 二測定(2年)  児童朝会(なわとび朝会) 心の相談室   4時間授業(13:15下校)
1/19 放課後自習教室2・3・4年  二測定(1年)
枚方市立西長尾小学校
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