最新更新日:2024/07/11
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

1月11日 2年生 こどもサポーターの活動

4時限目が終わりました。終わりのあいさつです。
昼休みのあとは掃除です。
清掃の時間に、こどもサポーターの方が、掃除をいっしょにしてくださり、がんばる児童を褒めに来てくださいました。
雑巾をきれいにして整理する様子を褒めていただいています。
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学校行事等
2/1 委員会(4〜6年 6時間授業) 心の相談室
2/2 ひまわりタイム(2h)
2/3 お話キューピッド(1〜3年) 薬物乱用教室(6年3h)
2/4 いきいき
枚方市立西長尾小学校
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