最新更新日:2024/06/01 | |
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2月20日(火) 課題別歴史学習2めあては「部落差別解消推進法ができるまでの経緯と差別の現実を知る(明治時代以降)」 A:解放令、B:全国水平社、C:日本国憲法 部落差別解消法と3つのキーワードに分け、それぞれに関連した重要語句を調べ、学び合いをしていました。 それぞれから1班ずつ前で説明を行い、田口先生が補足をしていました。 生徒たちは田口先生へ、調べたことでわかったや感じたことを提出していました。 |
枚方市立第一中学校
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