１２月７日（月）１時間目

題材名：平面図形
本時の目標：複数の移動を組み合わせて図形をいろいろな位置に移すこと
　　　　　　ができる

　この時間では、個々に考えた図形の移動方法を班の中で交流することで、その方法について考察し、様々な考え方を共有する展開でした。班で代表１人のｉＰａｄを使って、『オクリンク』という機能を用いて、生徒たちは写真で撮った自分たちの班の考察（ワークシート）を授業の最後に、教員のｉＰａｄへ送信し、共有する展開でした。
　
　生徒たちの、集中して授業に取組む姿がとても素晴らしかったです。

　今後は、授業の様子もお伝えしていきたいと考えています。