６時間目、１年生は体育館で「LGBTと性の多様性」の講演会を行いました。講師に養護教諭をされていたレズビアンの井上様をお招きし、ご自身の経験などを交えてご講演をしていただきました。
多様な性への理解が深まる時間になりました。
多様な性を認め合い、1人ひとりの生き方が尊重される社会を目指しましょう。

今日の1・2時間目は、2年生が学年練習を行っていました。
学年種目は「綱引き」です。

1・2時間目、いよいよ来週にせまってきた体育の部に向けて1年生が学年種目「大縄跳び」と全員リレーの練習を行なっていました。
1人半周走る全員リレーでは、順位が目まぐるしく変わる白熱した走りが見られました。
本番も楽しみです。

6時間目に3学年全クラスが運動場に出て、体育の部に向けての練習をしていました。
リレーのバトンパスなど、声をかけ合って何回も練習に励んでいました。

キャリア教育の一環で、グループで興味のある企業等を選択し、その企業の方に直接電話をして、話を聞いたり、体験をしたりするためのお願いをしていました。
将来就きたい職業などについて考える良い機会にしてほしいと思います。

6時間目、1年生は総合的な学習の時間にLGBTについて各学級で学習しました。
一人ひとりが尊重される世の中になることを願います。
来週の10月11日（水）には、1年生を対象に井上鈴佳さんという方のLGBTQ＋の講演会を実施します。

単元：国民主権と私たちの責任
学習目標：なぜ国民主権は大切なのかを説明することができる。
自分の意見を明確にし、友達の意見にも耳を傾けながら、学習課題に取り組んでいました。

朝夕、爽やかな季節となりました。
体育の時間、早速、体育の部に向けてリレーのバトン練習をしていました。
いかにスピードが落ちないようにバトンの受け渡しができるのかが鍵となってきます。
休み時間にも練習ができるそうなので、体育の部までチームで練習に励んでほしいと思います。

各学級の合唱、3年生の学年合唱、吹奏楽部の演奏、展示作品など、一人ひとりが力を出し切った素晴らしい文化の部でした。
閉会式では、一人ひとりの気持ちのこもった真っすぐな歌声に感動したことを伝えました。
この文化の部での取組で得たものを明日からの学校生活や次につなげていってほしいと思います。

多くの保護者の皆様の来校が、子どもたちの大きな力になりました。
誠にありがとうございました。

5時間目は、3年生の学年合唱と吹奏楽部の演奏がありました。
3年生の合唱は、圧巻でした。一人ひとりの思いが伝わりました。
素晴らしかったです。
吹奏楽部の演奏は、全校生徒が盛り上がる内容でした。
素敵な演奏でした。

次は、体育の部です。
楽しみにしています。

いよいよ明日は文化の部です。
放課後、明日の文化の部に向けて、文化の部の実行委員さんをはじめとする各々の担当者が体育館舞台設営や展示作品の掲示等の準備をしてくれていました。
ありがとうございます。

今週末9月29日（金）の文化の部本番に向けて、2時間目から6時間目に体育館でリハーサルを行いました。
各時間、体育の部のブロックごとに集まり、1年→2年→3年の順に歌い合いました。
本番さながらの緊張感のあるリハーサルでした。

本番まで、あと少し。
一人ひとりの思いを歌で表現しよう！

朝夕、涼しくなり秋めいてきました。
今年の中秋の名月は9月29日。

図書館では、「月」の本の特集を実施中です。
「月」に関する本を揃えて置いてくれています。
この機会に「月」について詳しくなるのも良いですね。

中間テスト2日目の朝の様子です。
今日は雨もあがり、教科書やノートを片手に登校する生徒がちらほら見かけられました。
勉強も大事ですが、自転車や車、歩行者には十分気をつけて、安全に登校しましょう。

土日は、部活動もあると思いますが、勉強疲れを癒してください。
テスト勉強、お疲れさまでした！

いつもなら教科書やノートを片手に登校する生徒が多いのですが、今日はあいにくの雨模様で、テスト勉強をしながら登校する生徒は朝の雨と同様でパラパラです。
朝の各教室では、ノートや教書で確認したり、友達と問題を出し合ったりして学習に励んでいました。
計画的に学習を進めましょう。もう一日、ファイト！

本校の野球部が北河内の秋季大会で見事準優勝しました。
16日（土）枚方の東部スタジアムで試合が行われ、準決勝は門真第三中学校に7−6で勝ち、決勝は同じ枚方の第一中学校に惜しくも敗れてしまいました。
このあと9月30日から行われる大阪府の大会に北河内代表として出場します。
がんばれ！野球部

本日、5時間目に1年４組で英語科の研究授業を行いました。
学習目標：英文の内容を理解できる。
まず、新出英単語を発音しながら確認し、そのあと英文の内容をカフートというクイズ形式アプリで楽しく学習していました。ペアで教え合う場面もあり、コミュニケーションを大切にした授業でした。
授業後は、参観された先生方で指導の改善等について話し合います。
さらに、より良い授業を目指します。

本日、2・3時間目に、教育実習生の大学の先生が来校され、授業を参観されました。
学習内容は、英文の問題を課題に沿って作成し、その問題を出し合う内容でした。
落ち着いた雰囲気の中で、生徒も楽しそうに学び合っていました。
授業後は、授業の振り返りを指導担当の先生と行いました。
将来は教員を目指してほしいと願います。

今日の6時間目、2年生は体育館で合唱練習を行いました。
各クラス少しずつ歌いましたが、取り組みが始まった頃と比べると、明らかに歌声が大きく、きれいになっていることが感じられました。ほぼ毎日練習している成果が明らかに出てきています。

2年生、美術の時間。
本日の課題は、ゴッホについて各自で調べ、canvaというツールを使ってレポート作成するという内容です。
授業の前半は、先生から画家のゴッホについて説明がありました。その後、VRで鑑賞できるコンテンツを活用して、ゴッホの絵画展を友達と鑑賞しました。
今、美術館に行かなくても、こうして先端技術を活用すれば学校にいながら有名な画家の美術展を鑑賞することができます。もちろん、本物を観るのが一番ですが・・・
先端技術を活かした素晴らしい授業でした。