最新更新日:2024/06/28
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学校教育目標『すべての生徒に、自分と社会を結びつけて考え、行動できる力を育成する』

5月16日(月) その2 フィールドワーク事前学習・人権講演会

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6時間目、2年生が5月24日(火)のコリアタウンフィールドワークにむけて事前学習に取組みました。内容は「多文化共生社会を考える〜生野コリアタウンからの学び〜」と題してコリアNGO 代表の郭 辰雄(カク チヌン)さんにお話をしていただきました。
 コリアタウンの紹介から始まったお話は、郭さんご自身がルーツについて前向きにとらえるようになったできごと、マイクロアグレッション、これからの日本が多文化共生の社会となっていくために大切なことなど、盛りだくさんの内容で、何のためにフィールドワークに行くのかを考えるだけでなく、自分の身の回りの「違い」についての向き合い方を考えるとても大切な「深い学び」の時間となりました。
 2年生のみなさん、思いきり楽しんで、しかも「深く学ぶ」フィールドワーク、成功させましょう。

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