「教科書の本文を暗唱できるようになる」が今日のめあてです。生徒の皆さんは、自分の席で練習したり、友人と交流するなどしてから、一人ひとり教員の前で発表することになります。自分の出番を待つ時は、緊張の時間を過ごすことになりますが、テストを経験することで各段に実力がアップします。
　また、暗唱のおもしろさとして、教科書の文書をそのまま読むより、暗記することで自分の持ち味を活かして表現できることができそうです。役者になったつもりで身ぶり手ぶりを加えるなどすると、どんどん英語が自分の身体の中にしみこんでいくことがわかるかもしれません。
　教員は発表する一人ひとりのペースに合わせるようにタイミングをとったり、呼吸をしているように見えました。聴く側が発表者の気持ちになって息を合わせるようにすると発表しやすくなります。生徒に安心感を持たせるなど、細かいところに教員の意識を感じました。