満州事変の頃の話です。歴史の授業では過去の出来事を振り返り、それを活かして未来の方策を考えることができます。
　先日、ホームページでも生徒の皆さんによるプレゼンテーションを紹介しましたが、今日は、担当教員による授業を紹介します。
　授業は、当時の資料や新聞なども活用され、教員の話から当時の様子が臨場感をもって伝わってきました。
　授業の最後には振り返りやアンケートも行われ、次の授業に活かすための探求心が感じられます。
　教員と生徒が協力し、新しい授業を生み出していくための熱意を感じることができました。