「グラフの特徴を知り、グラフがかける」が授業のめあてです。教員はICTの資料に手書きも加えて、ていねいに説明しています。

　説明を受けた生徒の皆さんは、自分でしっかりと考えて、プリントにまとめています。

　授業の途中にリモート授業に参加している生徒にも声がかけられました。

　数学の時間の中で、じっくりと考える時間が流れています。