二等辺三角形の取組みです。

　画用紙をＶの字に折って、そこから二等辺三角形を見つけます。その後、ICTを使って、ていねいに検証が行われました。

　生徒の皆さんの発言や発表の場も多く、みんなで協力して答えを導き出していきました。

　じっくりと考える時間になりました。