「力による現象」をテーマに、力の大きさや測り方などについて、グループで課題学習に取り組んでいます。

　積極的に交流をしたり、一人でじっくりと考えるなど、前向きに取り組む様子を見ることができました。

　教員もていねいに机間指導を行い、一人ひとりの課題に応じた声かけを行っていました。