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最新更新日:2024/07/11 |
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3月8日(火)4校時 2年2組 数学
教え合い学習の取り組みです。
自分で課題に向き合い、ある程度、答えが出た段階で、教員が近くの生徒と積極的に交流するように指示を出しました。 交流が始まると、いろんな状況を見ることができました。 自分の答えが正解かを確かめたり、解らないところを人に聞いたり、積極的に教えたり、二人で相談して答えを導き出したり、同じような交流はありません。 交流を通して、思わぬ発見もあるようです。大切な活動です。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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