２つ目の授業です。

　「電解質は水中でどのようになっているのだろう」が授業の目標です。

　教員は、生徒の皆さんに配付したプリントを活用して、ていねいに説明を進めていました。

　生徒を指名して答えさせたり、生徒の皆さんからの質問を受けたり、やり取りを行いながら、授業が進んでいきました。