班の形になって、教員とのやり取りが行われています。

　題材は、世界の宗教についてです。

　班の形になっているので、教員とのやり取りの中で、班の人とも意見交流ができます。

　学んだことは、プリントに記入していきます。

　活発な交流が行われていました。