方程式を活用して、グラフを作成することが授業の目標です。

　教員が説明しながら、生徒の皆さんは、課題プリントに取り組んでいます。

　ていねいな机間指導が行われ、一つひとつ課題を解決していきます。

　積極的な質問なども行われていました。