授業の冒頭の５分間にiPadを活用した課題学習に取り組んでいます。（上段写真）

　取り組みが終わると、元気よくあいさつをして、二人組での音読練習が始まりました。（下段写真）

　分刻みでテンポよく授業が展開されています。

　生徒の皆さんも積極的に活動しています。