「回転体について考えよう」が授業のめあてです。

　平面の図形を回転させることで、立体を想像します。

　ホワイトボードに写した図形を動かして、立体を意識するなど、イメージをもちやすい工夫も見られました。

　班の交流も積極的に行われています。あとは、自分でじっくりと考えて答えをだすことになります。