授業の目標が明確に示されています。

　生徒の皆さんもiPadを活用したり、工夫してノートを作成したり、積極的に授業に取り組んでいます。

　教員からもいくつかのヒントが提示され、受け身ではなく、自分で考える仕掛けが見られます。