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最新更新日:2024/07/11 |
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5月20日(金)テントの増設
昨日、熱中症対策の一つとして、グランドに2か所、テントを設置したことをご紹介しました。
その後、グランドの奥にも設置し、合計3か所にテントを置きました。 活動中に近くのテントを使って、身体を休めてほしいと思います。 水分補給や、休憩時間の確保などとともに、生徒の皆さんには、熱中症対策に気を配ってほしいと考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)6校時 2年2組 数学
「連立方程式とその解について知る」が授業の目標です。
教員は、課題を示してから、ていねいに机間指導を行っています。一人ひとりがどのように取り組んでいるのかをしっかりと見て、個々に応じた声かけを行っています。 個別指導で見つけた共通の課題などは、すぐに全体に示すなど、課題の共有も図っています。 生徒の皆さんからも、ねばり強く、じっくりと課題に向き合う様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)6校時 3年3組 英語(少人数)
英文のつくり方を学んでいます。
主語、動詞、過去分詞などの組み合せで、文章を考えています。 一つの形から多くのパターンを経験することで、英文が身体の中に入っていきそうです。 生徒の皆さんは、英文を見る、読むなど、何度も反復していました。 すぐに英文が出てくるまで、ねばり強く取り組んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)6校時 1年2組 技術・家庭科
図の書き方について学んでいます。
立体のものを平面の図として表現するには、一定の技術やルールなどが必要です。 教員は、「日本工業規格(JIS)」を基準にして、長さや重さなどの単位を合わせることの大切さを伝えていました。 教員からの問いかけに対して、生徒の皆さんからも、センチ、インチ、ヤードなど、たくさんの単位が積極的に発言されていました。 しっかりと意見を出すことで、納得して、図の書き方に取り組むことができそうです。 ![]() ![]() 5月19日(木)2年生 数学 小テスト対策
教室棟4階の2年生の教室前の廊下に数学の学習課題が置かれています。
自由に持ち帰って、学校や家庭で学習することができます。 目の前に小さな目標があると、それに向けて具体的に取り組みを進めることができます。 日頃から自分なりに小さな目標を設定して、一つひとつクリアしていくことが、学習効果を高めてくれるのかもしれません。 身につけてほしい習慣です。 ![]() ![]() 5月19日(木)5校時 2年1組 体育(男女)
ハードル走の授業では、iPadが積極的に活用されています。
1台のハードルをとび越すことにポイントを絞って、iPadで撮影して、何度も見返しています。 すぐに見て、課題を見つけて、動きを修正します。 周りの生徒の皆さんからのアドバイスもあり、広い視点で自分の動きを振り返ることができます。 何度もハードルをとび越すだけでなく、じっくりと自分の動きを見返す姿が見られました。 この練習方法は、上達への近道と言えそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)華道部 5月のお花(母の日アレンジ)
職員室前の掲示板に華道部の作品が掲示されています。
母の日に向けてつくった花のアレンジを写真に撮り、きれいに飾られています。 一つひとつの作品に個性があり、生徒の皆さんの花への想いが感じられます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)招提中校区のルール
先日、招提中、招提小、平野小の校長と生徒指導担当教員が集まり、招提中校区小中連絡会を開催しました。
そこで、これからの「招提中校区のルール」を検討し、新しいデザインのものを作成しました。 下の写真の左のものが従来のもので、上の写真と下の写真の右側が、今回つくったものです。 内容は大きく変わっていませんが、パッと見てわかりやすいように、シンプルなものにしました。 小1から中3までの児童生徒の皆さんに身につけてほしい力です。大人の皆様のご協力もお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)2校時 3年2組 美術
今日は、ペンケースに取り組んでいる人を何人か見かけました。
コースターが完成すると、ペンケースに挑戦するそうです。 おしゃれな形と皮の高級感がマッチしています。 皮の表面は、くじらのデザインでしょうか。 早く完成した作品が見たいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)2校時 1年3組 体育(男女)
体育祭の種目練習です。
グランドの各場所ごとに行われます。 ルールや進行の確認や競技の練習などに取り組みます。 管理棟の2階からも見ると、改めて招提中のグランドの大きさが実感できます。 グランドいっぱいをつかって、伸び伸び活動している様子は爽快です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日(木)テントの設置
グランドのテニスコート前と体育館前にテントを設置しました。
中に入ると、身体も気持ちも少し、リラックスできます。 熱中症対策などに活用してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)放課後 命のひまわりプロジェクト・ひまわりの種まき
昨日、紹介しました、ひまわりの種まきが行われました。
多くの生徒の皆さんの協力で無事終えることができました。 夏頃には、2mを超える、ひまわりの花が見られることになります。 東日本大震災、阪神淡路大震災の記憶を心に刻み、ひまわりの花の咲く日を待ちたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)6校時 生徒総会 3
議案の可決は、iPadを使って行います。
議案ごとに教室で集約を行い、各クラスの代表者が廊下にあるiPadに入力すると、すぐに全体の集約をすることができます。 今日は、ひとつの議案が終わるごとに、結果がすぐに伝えられました。 テンポ感のある進行を行うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)6校時 生徒総会 2
教室で話を聞く生徒の皆さんの姿勢も立派です。
会議室と教室で場所は離れていますが、全員で協力して、生徒総会をつくりあげている雰囲気を感じます。 画面越しですが、発言している人の顔が見えるので、安心感をもつことができます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)6校時 生徒総会 1
リモートによる生徒総会が行われました。
あいさつや議題の提案などは、会議室で行われます。 リモート機能により、全校生徒の皆さんは、教室で話を聞くことになります。 生徒会長のあいさつから始まり、たくさんの議題が精力的に提案されました。 生徒会本部役員や各専門委員長などが姿勢を正してイスに座り、堂々と話をしており、すばらしい取り組みを見ることができました。 これからの生徒の皆さんの活躍が楽しみになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)5校時 2年1組 社会
中四国地方の地理について学んでいます。
教員が説明しながら、黒板に貼った地図にポイントを記入しています。 生徒の皆さんもていねにノートに記入しています。 レイアウトや色づかいなどを工夫することで、楽しみながら理解を深めることができます。 お互いのノートを見比べたりしながら、いろんな工夫を見ることができました。 ![]() ![]() 5月18日(水)5校時 1年3組 美術
文字のレイアウトに取り組んでいます。
ていねいに作成した文字は、テレビ画面を使って、全員で共有することができます。 「招提中学校」のレイアウトが完成していきます。 愛着のある文字だと、自然に気持ちも入りそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水)5校時 3年1組 体育(女子)
バスケットボールのゲームです。
生徒の皆さんが自主的に相談して、ゲームが進行されています。 攻守の展開が速く、スピード感のあるゲームが行われています。 ボールを持っている人だけでなく、全員が攻守に取り組んでいます。 写真からもゲームの活気が伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水) 1年3組 英語
Do youを使った文で、ペアと会話。
会話したあとに、じゃんけんをして、 勝ったら、NETお手製の「$1」をゲット。 最高は$9でした! ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(水) 3年1組 数学
黒板に書いた因数分解の問題をマルつけ。
書くのに必死にならないよう、 黒板はタブレットで写真を撮り、 説明を聞くことに集中しようと指示。 みんな顔を上げて、しっかり聞いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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