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最新更新日:2024/06/21 |
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10月5日(水)5校時 1年1組 数学
比例についての学習です。
その中で、8と0をつかった掛け算や割り算が話題になりました。 8÷0はいくつ?の問いかけで、いろんな意見がでました。 教員が電卓をつかって、検証すると、エラーという答えが返ってきました。 数学の奥深さを実感することができました。 ![]() ![]() 10月5日(水)5校時 2年1組 社会
中部地方、北陸地方についての学習です。
工業や農業の取り組みや天候など、それぞれの地方の特徴がていねいに説明されています。 日本の中でも地方ごとに違った特徴があることがわかります。 話を聞いていると、興味をもった部分については、自分で調べたくなります。 すぐに検索して調べることができる便利な時代になったことが実感できます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日(水)5校時 3年1・2組 体育(女子)![]() ![]() 体育館全面をつかって、2人組のラリーの練習が行われています。 強烈なスマッシュを打つ生徒も見られます。 授業後は、全員で協力して片づけが行われました。 授業内容だけでなく、準備や片づけの大切さもきちんと教えられています。 ![]() ![]() 10月5日(水)5校時 3年1・2組 体育(男子)![]() ![]() 二人組でノーバウンドのボールやゴロのボールなどによるキャッチボールが行われています。 キャッチボールには、相手への気づかいが必要です。 力任せでは、キャッチボールが続きません。何度も行う中で相手の立場にたった力加減がわかってきたようです。 授業の終わり頃には、授業についての自己評価をiPadに入力します。 しっかりと考えて入力する姿が見られました。 ![]() ![]() 10月5日(水)3校時 2年2組 英語(少人数)
比較級、最上級についての学習です。
他の物と比べるには、いくつかの法則があります。 覚えてしまうと、いろんなパターンで活用できます。 ホワイトボードをつかって、わかりやすく、ていねいな説明が行われていました。 ![]() ![]() 10月5日(水)3校時 3年2組 技術家庭科
消費者を守るための方法について、法律や制度など、日常生活の中の具体的な事例をつかって、活発な意見交換が行われました。
自転車乗車中に転倒して、怪我した場合の対応などについても多くの意見が出ました。 生きる力を意識した交流と言えます。 ![]() ![]() 10月5日(水)3校時 1年2組 美術
絵文字作品づくりの最終回になります。
また、「えのぐトレーニングしよう!」にも取り組んでいます。 枠の中にきれいに描いたり、色のレイアウトを選択することなどは、いろんな作品に挑戦するうえでも身につけてほしい力です。 絵文字作品の完成後は、廊下のラックに入れることになります。 着々と取り組む姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15時 見学終了
見学が無事終了し、予定通り15時に集合することができました。
生徒の皆さんの表情からは一日活動した満足感が見られました。 15時25分にバスが出発しました。 帰りのバスの中は思い出話でいっぱいになりそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(火) 1年4組 理科
「密度」の計算。
難しいところですが、 計算式を作るポイントを聞いて、 問題を解く速さがアップ! ![]() ![]() 10月4日(火) 1年3組 国語
「竹取物語」の人物について考えています。
ただ「優しい」と書くのではなく、 どういうところが?なぜ?優しいと言えるのか、 そこまで考えましょう と、先生からのアドバイス。 それを聞くと、書く手が進んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(火) 1年2組 数学
「比例」について学んでいます。
「速さ」「時間」「距離」について、 この比例の式を使えば、 すぐにわかる・・・ 「なるほど〜」となりました。 ![]() ![]() 10月4日(火) 1年1組 技術家庭科
民族衣装についての調べ学習 2回目!
スライドを作成しています。 日本の民族衣装といえば、「着物」 着物でも、振袖、留めそで、訪問着・・・ どの衣装についても、 用途や格式、特徴など、 色々な角度から調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 記念写真 3組
3組の記念写真です。
![]() ![]() 記念写真 2組
2組の記念写真です。
![]() ![]() 記念写真 1組
9時半頃、館内で記念写真を撮りました。
この後、グループごとに見学します。 ![]() ![]() 10月4日(火) 2年2組 数学
1次関数の利用。
式はどうなる? 傾き?切片? どんなグラフになる? プリントでたくさんの問題を黙々と解いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(火) 2年1組 英語少人数
イタリアンレストランのフードコートで、
班で相談して、食事をする設定。 そして最後は、何を選んで、 トータル金額がいくらかを発表していました。 予算はひとり15ドル。 予算ギリギリまで注文する班もあれば、 食事控えめな班も。 班によって選ぶもの、量もバラバラで、 おもしろい結果でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(火)7時20分 3年生 校外学習
今日は3年生の校外学習が行われる日になりました。
行き先はUSJです。 目標は、招提中3年生としての集大成となる校外学習です。 晴天の中、楽しい一日になることを願っています。 7時30分にバスが出発しました。! ![]() ![]() 10月3日(月)5校時 1年2組 宿泊学習に向けた調べ学習![]() ![]() 今日は、そのための調べ学習が行われます。 滋賀県にまつわる様々なテーマについて、班ごとに調べていきます。 本などの資料を活用して、協力して取り組みます。 知識をしっかりと吸収できるだけでなく、クラスの団結も深められそうです。 ![]() ![]() 10月3日(月)5校時 3年3組 英語(少人数)
英語の聞き取りの練習です。
英文をしっかりと聞き取り、その内容について、近くの生徒と交流します。 集中力と記憶力が求められます。 聞き取った内容を楽しく交流する姿が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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