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最新更新日:2024/06/28 |
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5月23日(火)昼清掃
教員と会話をしながら、清掃に取り組む様子が見られます。
人と協力して取り組む清掃には、コミュニケーションを深める効果もあります。 楽しく取り組む中で、学校がきれいになっていければと考えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)4校時 3年1組 数学
平方根についての学習です。
班で交流しながら、問題に取り組んでいます。 自分で考えたり、発言したりしながら、答えに近づいていきます。 教員も班の取り組みをよく見て、ていねいに声をかけています。 楽しみながら学習する雰囲気が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)4校時 3年2組 英語
受け身の文の作り方について考えています。
いくつか例文が示され、うまく活用していきます。 基本となるパターンを覚えて、いろんな活用をすることが、おもしろさにつながっていきます。 じっくりと考えている様子が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)3校時 支援学級(合科)
たくさんの生徒が参加する合科の授業です。
教員が「麺類といえば、何を想像しますか」と問いかけます。 生徒の皆さんは、それぞれ想像する麺類の絵を描きます。 その後、テーブル内で同じ絵になっているのかを確認します。 ラーメンとうどんの絵が多かったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)3校時 1年1組 数学
文字式の計算について、たくさんの問題に取り組んでいます。
計算が終わると、教員がていねいに解説を始めました。 教員がすべて説明するのではなく、やり取りを通して、生徒の皆さんの解決する力を促しています。 いろんなプロセスを経て、答えにたどりついた時に達成感をもつことができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)3校時 1年3組 社会
授業の冒頭に、いつものように時事問題が示されています。
今日は、世界の気候について、雨温図などを活用して考えています。 それぞれの特徴を捉えて、よく考察していることがわかります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)3校時 2年1組 美術
作品に取り組んでいる生徒に何をしているのか、聞いてみました。
「魚と曲線」を題材にデザインを考えているそうです。 色彩の選択と曲線の組み合せの優しさが伝わってきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日(火)1校時 2年1.2組 体育(男女)
体育祭の2年学年種目(フライングゲット)の練習です。
カーテンを4人で持ち、ボールを地面に落とさないように運びます。 次のグループにボールを渡す時は、カーテンを使ってボールを飛ばします。 うまくボールをキャッチするのが、この種目の勝敗のカギになりそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)6校時 3年2組 学級活動
明後日からの修学旅行に向かって、クラス活動が行われています。
修学旅行の取り組みの総仕上げのようです。 しっかりと準備をして、楽しい時間を過ごしてほしいと思います。 ![]() ![]() 5月22日(月)昼休みの体育祭練習
今日から、昼休みの学年ごとの体育祭の練習が始まりました。
大玉ころがしやリレーの練習など、楽しく取り組んでいます。 学年や学校全体の和が深まればと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 1年2組 音楽
ビバルディの四季から、いろんな部分の曲を聴いて、自分の思い浮かぶイメージや情景などを記入しています。
音楽には、いろんな楽しみ方があります。 自分の感性を大切にしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 2年3組 社会
水俣病やイタイイタイ病などの公害の問題や1960年頃から現在に至るまでの工業の変化などについて、資料などを活用して、ていねいに説明が行われています。
日本の高度経済成長期の頃の話もあり、世の中の大きな移り変わりを確認することができます。 教員からの説明だけでなく、生徒の皆さんとの会話を通して、常に考える視点が大切にされていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 2年4組 技術家庭科
白熱電球とLED電球の電気代について、条件を設定して検証しています。
最近はLED電球の普及が私たちの生活を大きく支えてくれています。 技術家庭科の授業では、身近に活用できる学習の工夫が見られます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 2年1組 英語(少人数)
もう一クラスの少人数の授業です。
このクラスは、文法の学習をしています。 butやandなどの接続詞の活用について、理解を深めています。 接続詞の使い方で、内容が大きく変わります。 いろんな活用について、ていねいな説明が行われていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 2年2組 理科
教員からの説明を受けて、班で教え合い学習に取り組んでいます。
学んだことを課題や話し合いを通して深めていきます。 教員の個別指導も加わり、積極的に課題に向き合う様子が見られました。 ![]() ![]() 5月22日(月)4校時 2年1組(少人数)
英語の発音練習をしています。
30秒の設定時間の中で、ペアで集中して行っています。 何度も繰り返し行うことで、発音がスムーズになっていくのがわかります。 互いに楽しそうに発音する雰囲気が感じられました。 ![]() ![]() 5月22日(月)新たな教育実習生を迎えて![]() ![]() 先週から来ている保健体育科の教育実習生と合わせて、3名になりました。 教育実習生のエネルギーで学校にさらなる活気が生まれることを願っています。 5月18日(木)6校時 2年生校外学習に向けて
明日の校外学習に向けて、学年集会が行われました。
生徒みんなが真剣に先生の話を聞いていました。 ![]() ![]() 5月18日(木)5校時
2年生がグラウンドで体育をしていました。
女子がハードル、男子はハンドボール投げです。 また美術室では3年生が文房具のデッサンを行っていました。 質問しに行く生徒もおり、熱心に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日(木)3校時 1年2組 数学
正の数、負の数についての学習です。
公式を理解してから、たくさんの問題に挑戦です。 基礎基本の大切さが実感できます。 黙々と問題に向き合う集中力の高さが感じられました。 ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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