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最新更新日:2024/07/08 |
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9月22日(金)2校時 1年3組 美術 2
切り絵ができると、次は「造形芯材」の取り組みに入ります。
針金で形をつくって、粘土で周りを固めていきます。 この作品も一人ひとりの個性が発揮されています。 どのような仕上がりになるのか、ゆっくり待つことにしたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日(金)2校時 1年3組 美術 1
切り絵の取り組みです。
背景の黒が作品を引き立てくれます。 一人ひとりのユニークなデザインと色の組み合せで、楽しい作品に仕上がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日(金)1校時 2年1.2組 体育(男子)
フライングディスクの取り組みです。
準備運動として、2人ペアになり、走りながらパスの練習をしています。 動きながら行っているので、うまく投げたり、キャッチするのが難しいようですが、少しずつ扱いに慣れていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月22日(金)1年生 自主学習ノートの取り組み
1日1ページを目標に自主学習ノートに取り組んでいます。
定期的に提出してもらい、点検しています。 参考になる内容のものは、全体で共有を図っています。 個性あふれる自主学習ノートを期待しています。 ![]() ![]() 9月21日(木)5校時 1年1組 英語
「三単現のS」についての学習です。
いろんな「S]のつけかたについて、一つひとつ確認しながら、授業が進められています。 生徒のみなさんからも活発な発言がたくさんあり、和やかな雰囲気が感じられます。 手作りの教材を使って、楽しく授業が行われていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)5校時 1年2組 家庭科
衣服の汚れについて、考えています。
iPadのフォームに解答をして、答えを集約します。 授業で学んだことが、直接、生活の中に活かせそうです。 答えの集約が待ち遠しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)5校時 2年3.4組 体育(女子)
剣道の授業が始まりました。
竹刀の持ち方を確認してから、面打ちの練習が行われました。 最初は、打ちにくそうに見えましたが、何度も繰り返すうちに、自然な動きが感じられるようになってきました。 これからの授業も楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)5校時 3年3組 美術
絵画と印鑑の取り組みです。
絵画は平面ではなく、立体感があり、リアルな雰囲気が出ていました。 印鑑は、スケッチをして、デザインを決めてから、彫る作業に入っているようです。個性的な作品を楽しみにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)3校時 2年4組 音楽
文化祭の学年合唱の曲にチャレンジしています。
各パートの声が重なって、きれいなハーモニーをつくっています。 文化祭当日は、今日の約4倍(4クラス分)の声が体育館の中で響くことになります。 仕上がりを期待しています。 ![]() ![]() 9月21日(木)3校時 2年2組 数学
自学自習の取り組みです。
提示された課題について、一人で向き合ったり、友人と交流したり、教員の指導を受けたり、一人ひとりが考えて取り組んでいます。 自分の課題に応じて、取り組むスタイルを考えることで、より深く理解を深めることができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)3校時 2年1組 国語
作成した文章を読んで、交流を図っています。
教室内を自由に移動して、いろんな人と交流を深めることができます。 自分のつくった文章に感想を求めたり、聞いた文章から新たな気づきを発見したり、視野がどんどん広がっていきます。 何より、楽しみながら活動していることが最大の成果です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)3校時 2年3組 英語
英語科教員とNET(ネイティブイングリッシュティーチャー)による授業です。
班ごとに枚方を紹介する文章をつくっています。 枚方には、「菊人形」や「ひらかたパーク」など、たくさんイメージできるものがあります。 班ごとに個性あふれる文章ができることを期待したいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)2校時 1年生理科
1年生の理科では実験をしています。
水上置換法によって、どのような気体を集めることができるのか 生徒の皆さんもワクワクしながら取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月21日(木)2校時 3年生美術
3年生の美術の様子です。
デッサンが終了した生徒から、次の課題である、 ハンコ作りをしています。 持ち手の部分を一生懸命削っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)6校時 2年1組 学級活動
音楽室での文化祭の合唱練習です。
教室の後ろに座って、各パートの音の確認をしています。 ピアノの前では、担任の教員と係の生徒が指示を出しています。 各パートの音が重なった合唱の完成を目指します。! ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)6校時 3年1組 学級活動
文化祭の劇の練習が体育館で行われています。
セリフだけでなく、動きも入れて、流れを確認しています。 完成に向けた追い込みの時期に入ります。 仕上がりが期待できます。! ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)4校時 2年生テスト返却
2年生の各教室ではそれぞれ、数学・技術・社会のテスト返却が行われていました。
次につながるように、それぞれが真剣に解説を聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)2校時 3年3組 英語
定期テストの振り返りが行われています。
解けなかった問題に向き合って、解決を図ることで実力がつきます。 iPadを見ながら、自分で考えて、理解を深めようとする姿勢が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)2校時 3年1組 国語
意味調べの取り組みです。
国語辞典のページをめくって、意味を調べています。 インターネット環境が整った現代においても、辞書で調べる活動は大切です。 一つひとつ意味を確認しながら、自分のものにしようとする意欲が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 9月20日(水)2校時 1年3組 数学
文字式などの課題に対して、班で協力しながら取り組む姿が見られます。
時々、全国の高校入試問題も出され、2年度の入試を意識することもできます。 自分で考えたり、友人と交流するなど、積極的に課題を解決しようとする意欲が感じられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立招提中学校
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