ビバルディの四季から、いろんな部分の曲を聴いて、自分の思い浮かぶイメージや情景などを記入しています。

　音楽には、いろんな楽しみ方があります。

　自分の感性を大切にしてほしいと思います。　

　水俣病やイタイイタイ病などの公害の問題や１９６０年頃から現在に至るまでの工業の変化などについて、資料などを活用して、ていねいに説明が行われています。

　日本の高度経済成長期の頃の話もあり、世の中の大きな移り変わりを確認することができます。

　教員からの説明だけでなく、生徒の皆さんとの会話を通して、常に考える視点が大切にされていました。

　白熱電球とLED電球の電気代について、条件を設定して検証しています。

　最近はLED電球の普及が私たちの生活を大きく支えてくれています。

　技術家庭科の授業では、身近に活用できる学習の工夫が見られます。

　もう一クラスの少人数の授業です。

　このクラスは、文法の学習をしています。

　butやandなどの接続詞の活用について、理解を深めています。

　接続詞の使い方で、内容が大きく変わります。

　いろんな活用について、ていねいな説明が行われていました。

　教員からの説明を受けて、班で教え合い学習に取り組んでいます。

　学んだことを課題や話し合いを通して深めていきます。

　教員の個別指導も加わり、積極的に課題に向き合う様子が見られました。

　英語の発音練習をしています。

　３０秒の設定時間の中で、ペアで集中して行っています。

　何度も繰り返し行うことで、発音がスムーズになっていくのがわかります。

　互いに楽しそうに発音する雰囲気が感じられました。

　今日から、英語科と数学科の教育実習生を迎えることになりました。

　先週から来ている保健体育科の教育実習生と合わせて、３名になりました。

　教育実習生のエネルギーで学校にさらなる活気が生まれることを願っています。

明日の校外学習に向けて、学年集会が行われました。
生徒みんなが真剣に先生の話を聞いていました。

２年生がグラウンドで体育をしていました。

女子がハードル、男子はハンドボール投げです。

また美術室では３年生が文房具のデッサンを行っていました。

質問しに行く生徒もおり、熱心に取り組んでいました。

　正の数、負の数についての学習です。

　公式を理解してから、たくさんの問題に挑戦です。

　基礎基本の大切さが実感できます。

　黙々と問題に向き合う集中力の高さが感じられました。

　英語によるプレゼンテーションです。

　一人ひとりが自己紹介を行います。

　自分の名前や生年月日の他にも趣味や特技などが発表されました。

　発表者の意外な一面なども知ることができて、クラス全体が盛り上がりました。

３年生の体育の授業です。
大玉転がしの練習をしています。

　受け身の文について、班ごとに課題に向き合っています。

　テレビ画面に示されたポイントを参考に、集中して取り組む様子が伝わってきます。

　教員からもいくつか補足説明があり、「あっそうか」という新たな気づきがあったようでした。

　班ごとに課題に向き合っています。

　その後、各班の代表生徒が黒板に答えを書きました。

　教員も一人ひとりの状況に応じた適切なアドバイスをおくっています。

　クラス全体で課題に取り組む雰囲気が感じられました。

　いくつかの設問が記載されたプリントに取り組んでいます。

　じっくりと考えて記入しています。
　
　完成すると、教員に見てもらいます。

　教員からは、一人ひとりにていねいなアドバイスが伝えられていました。

　先日行われました１年生の宿泊学習の振り返りが教室棟１階に掲示されています。

　宿泊学習を通して学べたことが、３点記載されています。

　これからの学校生活に活かしてほしいと思います。

　ビシッとめりはりのついたラジオ体操第一です。元気なかけ声とともに迫力を感じます。（写真上）

　２人組でバトンパスの練習も行われました。グッドタイミングでバトンが渡った時の様子です。（写真）

　何度か休憩もとられ、少しホッとできる時間です。（写真下）

　倒立前転の練習です。

　倒立の姿勢で止まってから、スムーズに前転につなげていきます。

　いきなり一人で行うのは、難しいので、倒立の時に２名の補助がつきます。

　班ごとに熱心に練習する様子が見られました。

　完成まで、あと一息です。

　教員と生徒の皆さんとのやり取りが活発に行われています。

　教員からの一方通行にならない会話のキャッチボールが見られます。

　課題学習に入っても積極的に質問するなど、テンポよく授業が進んでいきました。

　物の名前について、数えられるもの、数えられないものに分けて考えています。

　イラストが提示され、全員で答えを導きだしていきます。

　楽しみながら、自然に英語が身につく工夫が見られます。