2年生の数学では、数の性質について学んでいます。
身近な、カレンダーを使って学んでいます。
　・わからないー
　・難しいー
と言いながらも、笑顔で個人や班のメンバーで考えています。

3年生の社会の時間です。
班で学んでいるグループ、個人で考えているグループ、
二つが混在しています。
班や個人で考えて、学び方を選んでいます。
これも、ありですね。
協働的な学びと個別最適な学びですね。

2年生の英語は、少人数クラスで授業を行っています。
クラスを半分にして、別々の教室で授業を行っています。
生徒数が半分になるので、先生の目が行き届きます。
15人程度の授業です。
（生徒の皆さんは、油断ができないかな？）