最新更新日:2024/07/10 | |
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授業の様子(1年数学)
少人数授業の形態で方程式の文章問題を解いていました。
解き方のわからない生徒は、「わからない、教えて」と周りに発信し、生徒が教え合っていました。わからない生徒は教えてもらうことでわかるように、解けた生徒は教えることでより定着するようになればと考えます。 |
枚方市立招提北中学校
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