３年生は、朝から全国学力・学習状況調査でした。
国語・数学・英語のテストと質問紙調査を受けました。

午後からは授業

国語の授業では井上ひさし著『握手』の学習。
本日は、自分で静読して、『握手』の役割を考えるという内容でした。