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最新更新日:2024/07/04 |
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2年生 総合学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 総合学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() 国語でも英語でも、言葉は、声に出して読むということはとても大切です。 2年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() アクティビティーに向けて、カードが配られた瞬間でした。 2年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 保健体育科![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() 内容よりも、どう伝えるかというところがテーマでした。 前に出て発表するのは緊張するね〜。 2年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() 隣の人としっかり声を出していました。 3年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教頭先生をはじめ理科の先生が大集合ということもあり、生徒たちも少し緊張した面持ちで授業に臨んでいました。 2年生 総合学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、業種別に分かれての活動です。 1年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 最初は前回の復習クイズということで、前回の学習内容を振り返っていました。 2年生 美術科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、最初に顔の形や目鼻の位置を描いています。 1年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 授業の最後には、次回から教育実習生の授業になるという予告が! 2年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() 先生から、授業の最後で、動画や写真の編集アプリをダウンロードするように指示がありました。どんな授業が展開されるのかな。 3年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 今日は現代社会の課題とその解決法を考える時間でした。 3年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() それぞれのクラスで、個別の学びが行われていました。 片方のクラスでは、「過去分詞」の練習を、もう片方のクラスでは、世界各国の「お金」の話がされていました。 2年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() 季節風などについて学びました。「温かい湿気」や「冷たく乾燥」など、理科の気象分野ともリンクする学習でした。 1年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、語順についてのルールの説明がされました。 日本語と違う語順に頭を抱えている人もいました。 2年生 数学科![]() ![]() ![]() ![]() 学び合い活動で、自分たちで勉強している様子や、先生の解説を聞く様子が見られました。少人数の特徴を活かした、個別の学びです。 |
枚方市立長尾中学校
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