１年生でもお習字の授業が行われていました。
「日光」を行書で書く課題でした。

「情報社会を生きる」という教科書の内容の授業でした。
国語の教科書を読むだけでなく、先生から色んな視点で考える質問がありました。

本日も１クラス調理実習を行っておりました。

習字をやっていました。
今日は行書の練習です。

1年生家庭科の授業の様子です。カバンのポケットの作成をしています。わからないところは先生に聴きながら、みんな熱心に取り組んでおります。

授業参観週間（英語科）

先生たちも他の先生の授業を参観し、授業づくりに活かしています。今日は、英語の授業で参観が行われました。平和教育に絡んだ読み物教材の授業でした。

生徒たちが自分で育てた豆苗を調理しました。

今日の１時間目は数学科の教科研究授業が行われました。

今日は、研究授業が行われました。
たくさんの先生が見学に来られる中、レタリングに一生懸命取り組んでいました。
右は先生が書かれた見本です。

インターンで昨年度から長尾中に来ている養護教諭の先生に授業が行われました。スマートフォンの利用に関わることのお話と最後は、姿勢についてお話があり、身体に優しい座り方について学びました。

歌について班活動で話していました。

インタビューテストをしていました。

こちらもテストに向けて振り返りクイズをやっていました。

テストに向けての振り返りをしていました。

丁寧にはみ出さないように色を塗っていました。

歌の発表でした。
みんなの前で発表するのはとってもドキドキ

1年3組の教室で木村先生が研究授業を行いました。

2年生の英語科は、少人数授業のために新しい先生が来ました！

1ー1組の教室で実習生が研究授業を行いました。
天平文化について、当時の文化の様子をプロジェクターを用いながら説明してくれました。

人権と憲法の相関という思想のお話などをまとめているところでした。
アメリカの独立宣言、フランスの人権宣言など世界と日本の違いなどもお話しされていました。