本日、枚方市のtwitterとfacebookに掲載していただきました。

子ども達の元気な様子が発信されて、喜びもひとしおです。
これからも生き生きとした子どもたちの学習活動の様子をできる限りアップしていきます。

新型コロナ感染症対策のもと実施させていただきます。

（1）15日（火）から18日（金）までの予定です。
（2）実施時間は懇談時間決定通知書でご確認ください
（3）下校時間は14時15分です(全学年）
（4）修学旅行の写真を掲示します。
　　（英語教室/６年生保護者）
（5）18日（金）の放課後自習教室はありません。

枚方市広報プロモーション課より連絡をいただき、本校のブログでアップしている写真を枚方市のTwitter・Facebookで明日（15日）発信していただくことになりました。

発信していただいた内容はこのブログでも後日紹介します。

採用された写真です。

学校施設開放事業（平日・土日の運動場　体育館）の利用中止期間が15日（火）が28日（月）まで延長しました。

合わせて「いきいき広場」の活動　19日（土）作法教室も中止となります。

ご理解・ご協力お願いします。

枚方市のホームページに掲載されています。
詳細が分かり次第、後日お知らせさせていただきます。

枚方市ホームページ
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000033343.html

保健委員会と養護教諭の太田先生が１２月の掲示物を作りました。

特に手洗いを呼びかける掲示物はとても分かりやすく、子ども達もいっそう丁寧に手洗いを行ってくれています。

バトミントンクラブは広いコートの中、練習と試合をしています。

卓球クラブでは激しいラリーが続きます。

昔あそびクラブにはけん玉の達人がいます。

物づくりクラブでは「ぶんぶんごま」を作り、いつまで回転しているか競争していました。

音楽クラブは和太鼓の練習です。みんなと合わせることが難しそうです。

イラストクラブでは、やはり「鬼滅の刃」が大人気です。

12月７日（月）みんなが楽しみにしているクラブ活動です。

あっという間に時間が過ぎていきます。

陸上クラブはタブレットで「走り高跳び」の確認です。

クリスマスに向けて、かわいい「クリスマスツリー」を作りました。

自宅でのクリスマスの飾り付けに使ってほしいです。


※（お知らせ）

「大阪モデル」で「赤信号」が点灯したことを踏まえ１２月７日（月）から１５日（火）まで施設利用が中止となります。

それに伴い、来週（１２日）予定のいきいき広場は中止とさせていただきます。

毎年地域の佐々木さんが学校で育てている「三本立単鉢の菊」を出品しています。

今年は「優秀賞」を頂きました。

トロフィーは職員室玄関に置かせていただいております。

校内ＴＶ放送による児童集会を行いました。

校長先生の挨拶に教室にいる子どもたちも元気に挨拶を返しています。

今回は各委員会からのお知らせや呼びかけがありました。

掲示委員は各学年の作品を見栄えを考えて丁寧に作業しています。

体育委員は体育で使うボールの点検です。

11月30日（月）

給食委員は日頃おいしい給食を作ってくださっている調理員さんへ、お手紙を全児童に募集して、まとめていました。

毎日の給食委員の仕事の再確認も行っています。

校務員の谷本さんがビオトープの池の水の循環器を修理していただきました。ありがとうございます。

校舎の改修工事の影響で職員室前の水槽に避難していた生き物達（金魚・めだか・どじょう・小エビ・タニシ）は広くてきれいな池に無事に帰ることができました。

11月26日（木）５年２組で校内研究授業（国語科「注文の多い料理店」）を行いました。

今年度の校内研究のテーマは「言語活動を通した、適切に表現する資質・能力の育成」（自分の考えを豊かに表現することができる子どもを育てる）です。

教室には数人の先生が入室し、ほとんどの先生は図書室でリモートで参観しました。

先生達も研究授業や研究協議等、タブレットの利点を生かし、一人ひとりの授業力向上を目指し頑張っています。

今回はクリスマスに向けて、かわいいキャラクターのアイロンビーズに挑戦しています。

１２月の催しです。

１２月　５日（土）「クリスマスツリーを作ろう」

１２月１２日（土）「凧づくり」完成後、凧あげをします。

１２月１９日（土）「作法教室」〜お正月の作法〜

卒業アルバム用の写真撮影が行われました

職員写真や子供たちのグループ写真、給食の様子等、終始リラックスした中での撮影でした。

平成31年長寿命化工事が終了し、教室棟や多目的教室、トイレがきれいになりました。更に今年度は職員トイレと特別教室棟の児童用トイレも改修していただき使えるようになっています。