３年生は、クラスごとに趣向をこらし、１組は、机やいすを利用しての「お化け迷路」、２組は、ミニゴルフコーナーやビンゴなどのある「ミニゲーム」を交代制で行い、学年で楽しみました。

今年度は、新型コロナ対策もあり全学年での交流ではなく、今週をサダフェスウィークとして各学年内での交流のみとしました。まずは、５年生が体育館で大きなサイコロで「すごろく」、タブレットパソコンを並べての「タイピング大会」をしました。タイピング大会中は、タブレットで体育館のスクリーンに手元を映しライブ中継もされていました。

枚方市野外活動センターへ依頼し、天体観測棟で勤務されている方々にモバイルプラネタリウムの授業をしていただきました。コロナ禍でなければドーム型のモバイルプラネタリウムだったのですが、今回はスクリーンごしとなりました。それでも、子どもたちは宇宙に夢中。体育館がすっかりプラネタリウムとなりました。

本日の参観は、2年生が1組「書写」2組「算数」、3年生が「算数」、6年生が「社会」の授業を参観いただきました。少し雨のぱらつく天候の中でしたが、お忙しい中参観いただきありがとございました。3密予防の取組へのご協力にも感謝申し上げます。
　今後の予定としましては、12月の初旬に、個人懇談会がありますので、よろしくお願いいたします。

20日（金）は、授業参観の2日目です。2年生、3年生、6年生の授業参観を行いました。
昨日同様に、2時間目が1組、3時間目が2組と、時間を分けさせていただき、更に前半後半で教室内と廊下に分かれて参観いただくことで、密にならないよう参観していただきました。大変見ずらい部分もあったかと存じますが、ご理解とご協力ありがとうございました。

2時間目は、各学年の1組の参観、3時間目は、各学年の2組の参観でした。
1年生は、算数の「ひきざん」4年生は、算数の「図形」5年生は、道徳の授業を参観いただきました。お忙しい中、参観にお越しいただきありがとうございました。

今年初めての授業参観は、1組2時間目、2組3時間目に時間を分けるとともに、出席番号の前半後半で、教室内と廊下に分かれていただき、参観いただきました。ご理解とご協力に感謝いたします。1日目は、1年生、4年生、5年生の参観を実施しましたが、多くの保護者の方に参観いただきありがとうございました。明日は、2年3年6年で、本日同様にクラスごと、前半と後半にしておりますので、よろしくお願いいたします。

「まちたんけん」でグリーンヒル方面へ行きました。みんなで行く公園は、いつもとちがって新鮮な様子です。たくさん発見でき、メモもたくさん書きました。

11月18日(水）午前8時30分のチャイムと共に、朝の放送朝会を実施しました。今回も各教室のテレビと各教員のIpadをつなぎ、同時に配信し、映像による朝会を実施しました。今日の内容は、読書の秋だから、本を読もう！という声掛けと、昔話クイズと読み聞かせを実施しました。どの学年学級も、全集中で視聴できていました。

今年度の学校がめざす方向性を示しています。

１年1組も、新しい体制で始動しました。

５年生は、１０月２９日に滋賀県のマキノ高原に日帰りでアウトドアスクールとしていきました。自然の中で飯盒のごはんやカレーを作って食べ、焼き魚にもかぶりつきました。また午後からは、温水プールで楽しみました。

４年生は、１１月２日に校外学習に行きました。場所は、吹田市の国立民族博物館と万博公園です。博物館では、世界中の文化に触れました。公園では、雨の中ですが、大きな太陽の塔を眺めながら散策しました。

10月8日　3年生は市内の様々な施設に見学に行きました。鍵屋資料館では、くらわんか餅の船など、旧田中家では昔の暮らしや鋳造のことについて学びました。

10月1日　1年生はキッズプラザに遠足で行き、楽しい時間を過ごしました。

学校の菊も細やかながら満開です！

11月17日（火）午前9時40分に理科室で火事が発生したという想定で、火災の避難訓練を行いました。約5分で全員が避難しました。訓練でいかに真剣に本番を想定してできるかが命を守る上で大切なこと、火事では煙から命を守るためにハンカチやマスクで口や鼻を覆い、低い姿勢で避難すること、防火扉の大切な役割などを話しました。終了後各教室で訓練について各自で振り返りを行い今後につなげていきます。

今日は、教育委員会の先生方に学校訪問いただきました。休み時間にすれ違う児童は、しっかりと挨拶できました。さすがです「さだ東っ子」。主に学校の保管している書類と6年生のモジュール授業を参観いただきました。iPadを自然と扱える子どもたちにたいへん驚かれていました。ちなみにモジュール授業とは15分×3回で１時間分の授業として扱える時間です。授業時数の関係で今年度のみ実施可能とされています。

１年生、２年生では、例年「枚方市の社会人活用事業」を利用し英語を教えてもらっています。写真は、２年生の様子です。今日は、数字のビンゴや英語のカードを当てる活動をしました。

さだ東小学校では家庭学習の取り組みを進めています。
その一環として子どもたちは自学自習ノートの作成に取り組んでいます。
自分が興味のあることや知りたいことを自分なりの方法で調べ、自分なりの表現の仕方でまとめています。
職員室前の掲示板に各クラス1作品ずつ掲示してますので、いいところを見つけて真似してみてください。
また、家庭学習への取り組みとして枚方市教育委員会が児童一人一人が自分のペースや進度に合わせて学習に取り組めるように「タブレットドリル」と「プリント広場」を用意してくれています。どちらもおうちで簡単に取り組めますのでご利用ください。
それぞれのリンクは

タブレットドリル
https://tabweb.tokyo-shoseki.co.jp/tabDRILLS/in...

プリント広場
https://pmon.tokyo-shoseki.co.jp/student/auth/l...

IDとパスワードが必要です。紛失したり、忘れてしまったりという場合は学校までお知らせください。改めてお伝えできます。