今日は今年度最後の「土曜授業」の日でした。
１年生と６年生が一緒に「凧揚げ」と『iPad』を使って『お絵描き』や『自己紹介カード作り』をしました。
６年生が優しく『iPad』の使い方を教えている様子、たこ糸が絡まってしまったのを一生懸命にほどいてあげている様子、凧を揚げるのに一緒に走ってあげている様子、１年生があじさい学級で学習していた友達に『iPad』で作った作品を紹介している様子・・・
１年生の可愛らしい笑顔に癒され、６年生がにこやかに１年生を見守る姿や頼りがいがあり、優しい姿を見て、たくさんの感動をもらいました。

【５年担任団作成】
　今、図工で版画に挑戦しています。各々が選んだ、学校生活の1シーンを板に写し、彫刻刀を使って彫り進めています。彫った部分はインクがつかず、彫らない部分にインクがつきます。どこを彫って、どこを彫らないか…。完成形をイメージしながら、慎重に、そして一生懸命に彫っています。完成が楽しみです！

こちらの２作品は、表情がとても素敵ですね。
コロナ禍の中、楽しみにしていた行事の多くが中止となりました。保護者の方々のご協力もいただき、何とか運動会を実施することができました。今年の運動会は、今までとは違った意味でも子どもたちの記憶に、そして、思い出に残るものとなったのではないでしょうか。

今日は、4年生の作品を紹介します。タイトルは「運動会」です。
１枚の画用紙の大きさの枠にとらわれず、ダンスやリレーの動きをダイナミックに描いています。躍動感が伝わってきます。

【２年担任団作成】
２年生は、２月２日の節分にむけて、図工の時間に「おにのお面」づくりをしています。型紙を切って、粘土をつけて、絵の具をぬります。あとはニスをぬる作業をして完成です。ひとりひとりの個性が発揮されたお面が完成しそうですね。是非、お家での節分に使ってみてください！

【６年担任団作成】
今日の放課後、自主的に自分たちの下駄箱周辺を掃除している６年生の姿がありました。下駄箱の靴も綺麗に揃っていました。こういったことは、決して毎日ではありませんが、このような様子がもっと多く見られるようになることを期待しています。

【３年学年団作成】
４年生に入るクラブ活動に向けて、クラブ見学をしました。初めて見るクラブに、「何に入ろうかな♪」とドキドキワクワクの子どもたちでした。
☆今年度、活動しているクラブ
　＜ドッジボール＞　＜サッカー＞　＜バスケットボール＞　＜卓球＞　＜バドミントン＞　＜コンピュータ＞　＜音楽＞　＜なわとび＞　＜家庭科＞　＜昔遊び＞　＜イラスト・読書＞　＜将棋・ゲーム＞　＜陸上＞　＜百人一首・かるた＞

【５年担任団作成】
今週の算数は、「角柱と円柱」の学習です。学校内外にある『立体』を調べました。
調べる中で、「これは角柱かな？円柱かな？」と考える様子が見られました。『iPad』がの取り扱いにも少しずつ慣れてきたようです。

『ひらいて広がるふしぎなせかい』
　星のキレイな夜空の世界、その空が割れると暗黒の世界からコウモリが飛んでいました。真逆の世界を表現した面白さが光っています。

　どの作品も、３年生の子どもたちの発想が豊かで楽しい作品でした。
　

『ひらいて広がるふしぎなせかい』
　お家の冷蔵庫かな？　開けると、いろいろなものが詰まったホントにふしぎな世界が出てきました。

『ひらいて広がるふしぎなせかい』
　大きな、まるまるとした「くじら」が潮を吹いています。開いてみると、海の中の生物や船が出てきました。開いた形にも工夫が見られます。

今日は、３年生の作品を紹介します。タイトルは、『ひらいて広がるふしぎなせかい』です。上の絵を開いてみると、下の絵が出てきます。とても工夫されていて面白いですね。
１つめは、広い広い海の世界、ゆったりと船が浮かんでいます。開いてみると、なんと、クリスマスの世界へ。ビックリです。

上下とも「トリック　オア　トリート」という作品です。一つ一つの作品の「パンプキン」が個性的で面白いです。使い始めて間もない筆を使って、色塗りも丁寧にできています。絵画展でたくさんの人々に観てほしかったですね。

２年生は、「『ハロウィンナイト』という作品です。黒色の画用紙に水彩絵の具とクレパスを使って描きました。上の作品名は「月明りの夜」、下の作品名は「トリック　オア　トリート」です。

１年生の「切り花」の作品は、はさみを器用に使って、花を作りました。花瓶の形も一人一人違いがあり、楽しい作品となりました。

本来ですと、１／２２(金)〜２７(水)に、くずはアートギャラリーにて開催されるはずでした『国際交流子ども絵画展』が大阪府の緊急事態宣言発出に伴い、残念ながら中止となってしまいました。その絵画展に出展する予定であった児童の絵画作品を写真で紹介します。本日は、１年生と２年生の作品を紹介します。

６年生の３学期、小学校生活最後の総合的な学習の時間は、「自分史づくり」です。これまでの自分の生い立ちを振り返ることによって、これからの自分の生き方に繋げていきます。昨日の５時限目は、ゲストティーチャーとして、校長先生にお話をしていただきました。校長先生の生い立ちを知る中で、なぜ教師になったのか、どんなことを大切にして生きているのかなど、普段はあまり聞くことができないお話を聞かせていただくことができ、子どもたちも興味津々の様子でした。この時間に学んだことを、これからの「自分史づくり」に是非生かしていってほしいです。【６年担任団作成】

新しく購入した倉庫へ石灰用具をお引っ越しさせました。委員会活動で体育委員の子どもたちが、１袋２０kgある重い石灰袋を持ったり、掃除をしたりしました。手押し一輪車に重い物を乗っけて運ぶのは、バランスをとるのが難しそうでしたが、みんな一生懸命に働いてくれていました。ご苦労様でした。今度の石灰用具倉庫は、南門近く、体育倉庫の横に設置しました。これまでよりも便利に使えそうです。

国語の、「心が動いたことを十七音で表そう」という単元で、俳句づくりをしています。一つ前の単元では、比喩や倒置、反復などの表現方法を学習しました。そのような表現方法も取り入れながら、作った俳句を画用紙に書き、背景の絵は色鉛筆で描いています。子どもたちは、細かい部分まで丁寧に仕上げようと、頑張っていました。

今日は雨が降る１日でした。２０分休みの時間、教室やろうかでいろいろな事をしていました。２年生の子どもたちが、保健室前の掲示板の「手作りおみくじ」を引いて遊んでいました。図書室では、低学年の子どもが静かに読書をしていました。３年１組の子どもは、iPadを使って勉強です。４年２組では、クラス遊びをしていて、みんな楽しそうでした。