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最新更新日:2024/07/22 |
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2月22日 3年「クラブ見学」
先週の月曜日が雨のため3年生のクラブ見学が今日になりました。クラブ活動も今日が最終日となります。見学のクラスが重なり合わないように校舎内、体育館、運動場とクラブの活動場所を回っていきます。上の画像は体育館のバドミントンクラブを、下の画像は家庭科室の手芸クラブを見学しているところです。入りたいクラブが見つかるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日 2年 国語「あなの やくわり」
2年生最後の説明文です。教科書には、五十円玉のあな、コンセントにさしこむプラグのあな、うえ木ばちのそこのあな、しょうゆさしのふたつのあなが説明されています。教科書の勉強の後に、身の回りにあるあなを見つけて、そのあなの役割を考え、文章にまとめます。今日はあなを探してロイロノートに保存します。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月19日 4年 算数「面や辺の垂直、平行」
今日の授業のねらいは「直方体の面と面の交わり方やならび方を調べよう」です。授業の途中には「むずかしい・・」「わからへん・・。」のつぶやきが聞こえましたが、説明することばが見つかると拍手が起こりました。授業の後半は展開図の模型にチャレンジです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月19日 5年 音楽「二部合唱 大切なもの」
空のひかる星を 君とかぞえた夜・・・と始まる合唱曲「大切なもの」を練習しています。練習を始めたばかりなので、まず曲の感じをとらえて、次は二部に分かれて仕上げていきます。心を込めて6年生に贈ります。一人ひとりの心が6年生に届きますように。
![]() ![]() 2月18日 6年 体育「持久走」
日本海側は広く雪で大雪や暴風雪のところもあるようです。枚方も寒い一日となりました。6年生の持久走です。集団にならないように、運動場からコースを広げて走ります。早くゴールした子が友だちに併走する姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 2年 学級活動「6年生を送る会」の準備
今年の「6年生を送る会」は密になることを避け、「6年生に贈る、お祝いムービー」を作ります。1年生から4年生が作ったムービーをつなぎ合わせます。友だちと協力して、心を込めながら題字を作っている2年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月15日 クラブ活動(卒業アルバムの撮影)
今日のクラブは、卒業アルバム用の写真撮影です。写真屋さんが各クラブを回り、6年生の集合写真を撮影されます。マスクを外して、「いち、たす、いちは、にー。」後期のクラブ活動も今日と来週の2回となりました。
![]() ![]() 2月15日 1年 図工「カラーはんが」
はんがのテーマは「うみの 生きもの」です。色つきの紙を切って台紙に貼っていきます。水にぬらした和紙を台紙の上にのせて、手で押さえたり、バレンでこすります。どんなふうに刷り上がるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日 3年 社会「まちの うつりかわり」
3年生と4年生の社会は、教科書と並行して「わたしたちのまち 枚方」という副読本を使って勉強します。今日の授業は、「まちの うつりかわり」という単元です。枚方市の市章や三十石船の絵から、昔の枚方の様子を学びます。
![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 4年 理科「水を熱したときの あわの正体」
前の授業の実験から、「水を熱したときに出てきたあわは、何だろうか」が今日の課題です。あわは空気?ゆげ???予想をたてて実験をします。ろうとを逆さにしてポリエチレンの袋を輪ゴムでつけ、水の入ったビーカーに入れます。理科実験用のガスコンロで熱し、出てきたあわを袋に集めます。さあ、結果は・・・。
![]() ![]() 2月10日 5年 体育「ボール運動」
高学年のボール運動は、「ゴール型」、「ネット型」そして「ベースボール型」の3種類があります。この授業は「ゴール型」で、サッカーを基にした簡易化されたゲームを行っています。今朝は冷え込みましたが、日差しは暖かく吹く風は心地よいものでした。
![]() ![]() 2月9日 1年 国語「子どもを まもる どうぶつたち」
教科書では、オオアリクイとコチドリが登場します。親が子どもをまもるための知恵を比べて考え、言葉の力を伸ばします。今日の授業では、図書室で自分の好きな動物を選び、友だちが選んだ動物と比べます。ホッキョクグマ、ノウサギ、エリマキトカゲ、ヒラタカナヘビ、フェネック等々、色々な動物たちの知恵をペア学習で確認し合い考えを深めました。1年生の成長を感じる授業でした。この授業は研究授業の一つで、他の先生たちにも見てもらい意見をもらいます。
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