今朝、校内の下駄箱近くに数人の児童が立っているのを見かけました。以前から6年生の児童が毎朝立っていて、登校する児童や通りかかる先生に「おはようございます」と挨拶をする姿を見ていたのですが、改めて話をしてみると、なんと、6年生の児童は自主的にここに立ち、朝のあいさつをしているとのことでした。それを見た3年生の児童2人も自主的に今日は参加したとのことでした。ほかにも教室棟の1階で同じく6年生の児童数人がずいぶん前からあいさつ運動をしています。
　こうやって自分で考え、アクションを起こすことはとても難しく、勇気のいることだと思います。自分たちの社会をよりよくしていこうとする思いは素晴らしいことだと思います。
　ずっと取り組んでくれている6年生、ありがとう！
　3年生の2人もグッジョブ！

枚方市の施策として、枚方市内の小中学生全員に1人1台iPadの貸与が決まっています。今年度中には全員に行き渡る計画です。11月現在、6年生は全員貸与が完了しています。Google classroomを使って連絡や小テストを行ったり、ロイロノートを使って自分の意見をみんなと共有したり、それをもとに話し合い活動を行なったりと様々な教育活動が飛躍的に効率化され、子どもたちが能動的に学ぶ機会も幅も大いに広がっています。
今日は6年生の理科で、iPadを使って児童一人一人が地層を検索して、「こんな地層あるで」「これもすごいな」と自分の見つけた地層を前の大型モニターに映して発表していました。その子どもが見つけた地層を見ながら、「あれ、これはさっきのと違う感じやな」「なんで違いがあるんやろ？」と掘り下げて行くことで、学びが連続していきます。

元気いっぱいの子どもたち。今日は雨天なので、運動場は使えません。雨天時は学年ごとに順番で体育館を休み時間に開放しています。新型コロナウイルス感染拡大防止に配慮しつつ、今日は3年生が体育館でドッジボールをしました。

今日のお昼休みの運動場の様子です。6年生が修学旅行に行って不在なので、少し寂しいですが、1〜5年生の子どもたちは元気に遊んでいます。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、給食の風景も大きく変わりました。それでも食育は子どもたちにとってとても大切なことです。withコロナの時代と言われていますが、安全安心に配慮した給食指導を行っていきます。

3年生が先日、枚方図書館釈尊寺分室に行って、図書館について学習しました。その成果を壁新聞にして発表します。今日はその新聞作りを行いました。班活動になるので新型コロナウイルス感染拡大防止の観点からフェイスシールドを着用しています。

4年生が枚方市環境サービスの皆さんに環境問題、特にゴミ問題について教えてもらいました。