4年生の校外学習の続きです。
ビッグバンでしっかり楽しんできたようで、帰校式では少し眠そうな子どもも…
昼食の会場も一席あけて着席し、向かいの人との間に透明のフィルムが張られていました。

川越小学校では家庭学習の取り組みを進めています。
その一環として子どもたちは自学自習ノートの作成に取り組んでいます。
自分が興味のあることや知りたいことを自分なりの方法で調べ、自分なりの表現の仕方でまとめています。
職員室前の掲示板に各クラス1作品ずつ掲示してますので、いいところを見つけて真似してみてください。
また、家庭学習への取り組みとして枚方市教育委員会が児童一人一人が自分のペースや進度に合わせて学習に取り組めるように「タブレットドリル」と「プリント広場」を用意してくれています。どちらもおうちで簡単に取り組めますのでご利用ください。
それぞれのリンクは
タブレットドリル→ https://tabweb.tokyo-shoseki.co.jp/tabDRILLS/in...
プリント広場→ https://pmon.tokyo-shoseki.co.jp/student/auth/l...
です。
IDとパスワードが必要です。こちらは以前配布済みです。紛失したり、忘れてしまったりという場合は担任までお知らせください。改めてお伝えできます。

今日は4年生の校外学習です。
ビッグバンという施設に行きます。
とりあえず、朝の出発の風景です。
バス乗車時は手指の消毒を行うなど、新型コロナウイルス感染防止対策に留意しつつ、楽しい校外学習にしたいですね。

今日は秋晴れです。
さわやかな青空のもと、子どもたちは元気に遊んでいます。

GIGAスクール構想に基づいて枚方市より6年生の児童全員にiPadが配布され、授業でもその活用が進んでいます。他の学年も学校にタブレットが40台ありますので、それを使って調べ学習をしたり、話し合い活動に活用したりしています。
さらに、新型コロナウイルスの感染拡大防止に向けた新しい生活様式に基づいた、新しい学校生活も実践しています。今日も5年生の教室では話し合い活動のために飛沫防止ガードを活用しつつ、活発な意見交換を行っていました。
子どもたちが制限がある中でも毎日学校生活が行えているのは多くの人々の支えがあってのことです。昨年、今年と改めてそのことに気づかされました。
子どもたちを支えて下さっている皆様、ありがとうございます。

5時間目終了後、正門のあたりから子どもたちの賑やかな声が聞こえます。
行ってみると、1・2年生が正門前に集合して、下校準備をしていました。
川越小学校では児童の下校にあたり、安全面を考慮して、1・2年生が下校時刻が同じになる曜日はこのように正門前で集まって、集団で下校するようにしています。
みんな気をつけて帰ってください。

今日は6年２組で北村先生が社会科の授業を行いました。
この授業は相互授業参観といって、川越小学校の全教員がお互いの授業を参観して、研究協議を行なって、授業力を高め合うシステムの一環として行われています。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、教室に入れる人数に制限があることから、授業を録画して、放課後に他の教員が視聴できるようにもしています。
11月中には全教員が授業を発表し、研究協議を行います。
今日の北村先生の授業は、資料をClassroom内から児童に閲覧してもらい、児童はiPadを使って資料を拡大したりしながら自分の考えをノートにまとめていました。
児童は自分の見たい場所を拡大してみることができるので細かい部分にも注目し、学習を進めることができていました。
また、新型コロナウイルス感染拡大対策として、話し合う場面ではマスクの上からフェイスシールドを着用するなど、新しい生活様式にも対応した授業でした。非常に参考になりました。
教育のICT化が急速に進む中、我々教員も日々授業力のアップデートに努めなければなりません。

今日はさわやかな晴天になりました。
子どもたちは元気に遊んでいます。

6月に学校が再開されてから、教職員は学校教育の土台である、児童にとって安心安全な場所であり続けるために、様々な取り組みを行ってまいりました。保護者の皆様にご協力いただいて、毎朝検温してきた結果をチェックしつつ、忘れた児童は校舎に入る前に職員が検温を行ったり、校内の手洗い場には液体石鹸を多数準備して手洗いを励行したりしています。夏の暑い時もマスクの着用はもちろん、換気にも最大限気を配り、フェイスシールドや飛沫防止ガードなども活用しつつ、児童の安全安心に細心の注意を払っています。
児童が下校した後も、各担任は共用した各教室の机、イス、みんなが触るドアノブなどを消毒し、教職員は校内の複数の児童が触る階段の手すりなどの消毒を行っています。
大変な作業ではありますが、児童が毎日過ごす場所でありますので、これからも気を抜かず取り組んでまいります。保護者の皆様、地域のみなさま、これからもご協力、ご理解をよろしくお願いします。

今日の5時間目の授業時間に、子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。
運動場の方を見に行ってみると、1年生が芝生広場で落ち葉を探していました。
川越小学校は開校以来、様々な方々が植樹にご協力くださり、非常に自然豊かです。
風に舞う色とりどりの落ち葉の中からお気に入りの一枚を見つけると、子どもたちは嬉しそうに教室に戻って行きました。

川越小学校では清掃の時間を大切にしています。
子どもたちがより清掃に集中できるように、黙って清掃を行うサイレント清掃という取り組みを行っています。
今日の清掃の時間に様子を見ていると、6年生の児童が黙々と廊下の拭き掃除や掃き掃除をしていました。日頃から高学年の子どもたちが良いお手本となってくれているので、低学年の子どもたちもそれを真似して黙々と清掃に取り組んでいました。
高学年の皆さん、ありがとう。

朝の時間に各教室を回りました。
3年生は笛星人という教材を使ってリコーダーの練習をしていました。みんな新型コロナウイルス感染拡大防止のため、フェイスシールドをつけて、一方向を向いての演奏となります。
5年生は社会の授業でした。前の大型TVに子どもたちの教科書に載っている写真を映して、気がついたことを発表していました。

学校生活の中には「清掃」の時間があります。
自分たちが使う施設は自分たちできれいに保つ大切な学習活動でもあります。
しかし、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、2学期に入ってから児童用トイレの清掃活動は児童ではなく、コミュニティとPTAの方に行なってもらっていました。さらに枚方市の施作として10月半ばから清掃業者の方に児童用トイレを平日は毎日行ってもらっています。

今日は4年生の視力検査がありました。新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、検査をするときは保健室には1名のみ入室します。他の児童は廊下で順番を待ちますが、みんなきちんとソーシャルディスタンスを守っていました。

児童の皆さんが学校にいる間、学校の正門で安全を見守り続けて下さっている方々がいます。午前中は安全監視ボランティアの地域の方々、昼からはシルバーセンターから派遣されている地域の方々です。
私たちが安心して学校生活を送れているのは、こうした地域のご協力があってのことだと思います。地域の皆様、ありがとうございます。

今日は全学年対象の引き渡し訓練を行いました。
この訓練の目的は3つあります。
1、児童が非常災害に際して、状況にあった安全かつ迅速な行動ができるようにすること。
2、保護者、児童、教職員が訓練を通じて、非常災害時における保護者の児童引き取りが円滑、かつ確実になされるようにすること。
3、教職員が児童の状況の把握、安全確保など、非常事態における適切な対応ができる能力を身に付けること。
本日の訓練は授業参観なしで行われたのですが、多くの保護者の皆様が訓練にご参加いただき、非常に実のあるものになったと思います。
保護者の皆様ありがとうございました。

10月29日、30日と6年生が広島方面へ修学旅行に行ってきました。
新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から様々な制約のある中、Withコロナの新しい生活様式に即した宿泊学習に取り組みました。
修学旅行の実施にあたっては保護者、旅行代理店、バス、新幹線、宿泊施設など多くの方々のご協力があり、児童はそのことに対する感謝の気持ちを持って参加していました。
そして何より、6年生の児童自身が新しい生活様式をしっかりと意識して行動できていたことが何よりの学習成果であったと思います。

春の田植えから秋の稲刈り、そして実食までを地域の方々にご協力いただき、5年生が取り組んでいます。10月14日は待ちに待った稲刈りです。
今年はウンカが各地で発生したこともありヒヤヒヤしましたが、指導してくださっている地域の方々が対応してくださり、みごとな稲穂が実りました。
さらに大型の農機も学校まで運んでくださり、普段はできない農業体験をさせてくださいました。
ご指導いただいた地域の皆様、ありがとうございます。

11月6日に大阪大谷大学の竹歳准教授に来校いただき、iPadを使ってプログラミング授業をしていただきました。5年生の児童が対象です。LEGOのブロックを使った授業に子どもたちは興味津々。自分がプログラミングした通りLEGOが動くと驚きと嬉しさで思わず声をあげていました。難しいようで意外と簡単だと感じた児童も多くいて、子どもたちの新しいことに対する学習の早さに驚かされました。

今日は雨模様の土曜授業です。今日も元気に6年生があいさつ運動をしています。
いつもありがとう！