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最新更新日:2024/08/23 |
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3年生 総合 プラミング教材・レゴブロック
【1】まずは、指示書通りにレゴを組み立てます。
【2】次に、タブレットに指示を入力し、レゴを動かします。 【3】思った通りに動くと嬉しい!そうでない時は原因を考えて入力内容を編集し、また動かしてみます。 それを繰り返すことで思考力が養われていきます。先生に教えてもらったことだけでなく、自分で新しい機能を発見する子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掃除の様子
掃除の時間の様子です。
6年生は1年生の掃除を手伝っています。1年生は6年生と一緒に楽しく掃除しています。 細かいところまできれいになっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 体育 3分間走
2年生が体育の授業で3分間走に取組みました。
元気いっぱい力を出して走りきりました。周りの応援も素晴らしかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽 合奏「ありがとう」
4年生が音楽の授業を行いました。
いきものがかりの「ありがとう」の合奏に取組んでいます。いろんな楽器を奏でて、一つの合奏にしていきます。とても難しそうですが、一生懸命取組み少しずつ音色が合ってきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 プログラミング教材・Legoブロック
午後は4年生が扇風機ロボ作り。組み立ててタブレットで指令を入力します。グループでの相談がとても活発で、楽しそうに取り組んでいました。困った時はICT支援員・前川さんもアドバイスしてくれます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 プログラミング教材・Legoブロック
震動マシン・そうじ機ロボット等、作りたいものをグループごとに選んで作れるようになっています。種類は違っても、「コンピューターに自分が求める動作をさせる」という目的は同じです。そうなるよう、あれやこれやと必死に試行錯誤していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 プログラミング教材・トゥルトゥル
「進む」・「止まる」・「右」・「左」、指示カードを選択し、ロボットの口に差し込んで記憶させます。思い通りにロボットが動くよう、どの順番でどのカードを選ぶか、グループで真剣に相談していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工 1年間の思い出
1年生の思い出をクレパスで描きました。今日描いた絵を入学式に飾り、新1年生を明るく迎えたいと思います。かっこいいおにいさん、おねえさんになる準備が始まっています!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中休みの様子 2
ボール投げをしたり、ドッチボールをしたり、縄跳びや大縄跳びをしたり、サッカーをしたり、楽しみ方は違いますが、とても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中休みの様子 1
中休みの様子です。
今日は風も強くとても寒いです。それでも子ども達は元気いっぱい遊びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 クラスのみんなへメッセージ
卒業まであと一ヶ月。この仲間と、このクラスで過ごす日々が、一日一日と少なくなってきました。6年間の学校生活を振り返りながら、みんなへの思いを綴りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内研修会
放課後、先生方が校内研修を行いました。
来年度の国語科の校内研修の研究テーマを決めるため、山田小学校の児童の実態をSWOT分析し交流しました。そして、国語科の評価についても検討しました。来年度の授業改善につながる取組みでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語「マイ・ヒーロー」
5年生が外国語の授業で、「自分のヒーローについて」プレゼンをしました。
タブレットのロイロノートを使って、みんなの前で発表しました。自分のヒーローについて英語でしっかり発表できていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数「小数のかけ算とわり算」
4年生が算数の「小数のかけ算とわり算」を学習しました。
学習のしあげとして問題に取組みました。間違いを正しながら、一生懸命取組みできるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数「ビルを つくろう」
1年生が算数の「ビルを つくろう」に取組みました。
12 枚の色板でどんな長方形のビルができるか考え、タブレットのカメラでできたものを写真にしました。 写真を見せあって、できたビルについて話し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掲示物
マンガクラブや給食委員会の「今日の給食五七五」、図書室の前の掲示です。
見ていて楽しいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工「光のもよう」
3年生が図工に取組みました。
「光のもよう」で、「白クレパスで光らせたいもようをかいてぬろう。」と黒い画用紙に様々な模様を描きました。どんな光のもようになるか、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語「この人をしょうかいします」 発表
2年生が、国語「この人をしょかいします」の発表をしました。
ロイロノートにまとめた自分が紹介したい人について、大きな声でしっかりと伝えていました。お母さんや校長先生など、いろんな人を紹介しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語「外国のことをしょうかいしよう」
3年生が国語「外国のことをしょうかいしよう」で、グループで調べたことについて,聞き手に伝わるように話の組み立てを考え,話し方を工夫し、タブレットのロイロノートを使ってプレゼンを作っています。どんな発表になるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生・6年生 LGBTQ講演会
5年生と6年生が、LGBTQについて学習しました。
桜井さんと中尾さんに来ていただき、6年生は昨年度に続き2回目、5年生は初めてお話を聞きました。5年生も6年生も、1時間集中して聞いていました。他の人と違うところは個性であり、その個性を認めることは、自分の個性を認められることにもなる。「みんなちがってみんないい」と言える大切さを改めて学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
枚方市立山田小学校
〒573-1167 住所:大阪府枚方市甲斐田町1-27 TEL:050-7102-9032 FAX:072-847-5131 |