３年生が図工の授業に取組みました。
国語の「モチモチの木」の教科書の挿し絵を原画とし、自分が選んだ挿し絵をうつして、版画の下書きを描きました。版画の下書きは、見えないところがありなかなか難しく、工夫しながら集中して取組みました。同じ挿し絵でも違う下絵になりました。

６年生が図工の授業で、模様を彫った木のオルゴール（木彫オルゴール）作りに取組みました。
以前に作った下書きを木に転写しました。細かく、工夫された自分だけの模様で、出来上がった時にどんな風になるか楽しみなものばかりでした。

　令和３（2021）年１月11日（月祝）に予定しておりました第72回枚方市成人祭「はたちのつどい」につきましては、新型コロナウイルス感染症の拡大状況に鑑み、新成人の皆さまやご家族の皆さまの安全安心を最優先し、「延期」することとさせていただきました。
　延期後の日程につきましては、感染状況を見極めながら、令和３年３月末までに実施できるよう検討しており、決定次第、改めてお知らせいたします。

　新成人がおられるご家族の方々には、直前の変更に大変なご迷惑をおかけし、誠に申し訳ありません。また、新成人にお知り合いの方がいらっしゃる場合は、上記の旨をお伝えいただければ幸いです。何卒よろしくお願いいたします。


【問い合わせ】
枚方市教育委員会　教育政策課
TEL　050-7105-8056
　　　072-841-1221（枚方市代表）※なお、夜間については臨時の対応になります。

５年生にもタブレットを配布しました。
使い方のルールや使い方を学びました。
先生から宿題が出されたので、３連休の間に提出することになりました。
今日帰宅後すぐに提出した児童もいました。すごいです。

４年生にタブレットを配布しました。
使い方のルールや使い方を学びました。
４年生もいよいよ　iPad　を活用していきます。

５年生が、書き初めに取組みました。
「新しい風」を集中して、練習し、清書しました。みんな上手でした。

２年生が、図工「見て！　私のおすすめの本」に取組みました。
国語の「どんな本をよんだかな」で学んだことを活用し、おすすめの本を紹介するポスターを作りました。ポスターにするポイントをしっかり考え、一生懸命取り組みました。どんなポスターが出来上がるか楽しみです。

３年生が、「今年の目標」を考えました。
一生懸命考え、分かりやすく、楽しいシートを作成しました。

１年生が、算数「大きなかず」について学習しました。
「分かった！」と言った顔がとても嬉しそうでした。

５年生が３学期の目標を、６年生が卒業までの目標を考えました。
具体的な目標を考え、シートやカードの書きました。
３学期は短いです。各自の目標に向かって一歩ずつ確実に歩んでいき、６年生、中学生になってほしいと思います。

３学期の始業式を行いました。
校長先生が、iPadのkeynoteで作ったスライドを使ってお話をしました。今年の夢や目標を決めてしっかり進んでほしいというお話でした。
今日からお世話になる先生の紹介もありました。生徒指導の先生からも、３学期のスタートにあたり、中宮中学校区の学習のきまりについてお話がありました。

２学期の終業式を行いました。
校長先生が、iPadのKeynoteで作ったスライドや動画を使って、お話をしました。子ども達は、いつもより長かった２学期を本当によく頑張りました。今日、あゆみを持って帰ります。頑張ったところをご家族でほめていただけたら幸いです。３学期もよろしくお願いします。

演奏が終わった時に、見ている者の声がでないほどの、素晴らしい合奏でした。
感動という言葉がぴったりでした。
見ている者全てへの、６年生からのクリスマスプレゼントでした。気持ちがほっこりとなり、何にもかえることのできないのプレゼントとなりました。

６年生が、音楽の授業に合奏を１年生と２年生に披露しました。
リコーダーがコロナで使えなくなり、リコーダーなしの合奏となりました。
代わりに多くの楽器を使って演奏しました。楽器の数が多くなるほど、合わすのが難しかったと思います。

５年生が、「ニュース番組をつくろう」と、タブレットを使って作成したものをみんなで見ました。「分かりやすく、伝えたいことが印象に残るように、かたよりのない」ものになっているかを中心に見ました。どのグループも工夫を凝らし、印象に残るニュース番組でした。

５時間目に地区児童会を行い、その後、集団下校しました。
地区児童会では、登下校の仕方について、登校時刻や歩き方、危険な個所等を確認しました。
運動場に一旦集合し、教職員が途中まで一緒に下校しました。３学期も安全に登下校できるように心がけていきたいと思います。

３年生が、習字に取組みました。
自分の名前を小筆でかきました。漢字でかいたり、ひらがなでかいて練習しました。難しい漢字はひらがなでかきました。集中して丁寧にかき、段々と上手にかけるようになりました。

４年生が、国語の単元「本をみんなにすすめよう」を学習しています。
自分で選んだ本の魅力や良さを伝えるポップづくりに取組みました。自分で考えた魅力や良さをまず文にし、それをどのようにポップに表すのか一生懸命考え、作っていました。読みたいなと思えるポップが出来上がると思います。

２年生が、図工でお面作りに取組みました。
「お面で変身」と自分の変身したいもののお面を作っています。型に粘土で凹凸を作り、新聞紙と和紙で整えて、色を塗りました。最後にニスを塗って完成。楽しいお面がたくさんできそうです。

３年生が、プログラミング学習に取組みました。
プログラミングロボット「トゥルートゥルー」を使って、スタートからゴールにたどり着く迷路問題を行いました。