どの作品も、卒業に向けての気持ちがしっかりとあらわれています。

　６年生児童は、3月17日に卒業式を迎えますが、小学校卒業の記念として、図工の授業で各自がオルゴールをつくりました。一部紹介します。

1分、1秒を惜しんで本を読んでいます。

　４年生がタブレット端末を使って、自分たちでアンケートをとり、それをグラフ化して発表をしています。写真は、児童が自分たちで作ったアンケート結果ですが、タブレットの画面を大型テレビの画面にうつしたものです。

　学年末になり、テストが続いています。今年度の学習内容は、今年度でしっかりと理解しておきましょう。テストは自分がどこがよく理解できていて、どこがまだしっかりと理解できていないかを知る一つの方法です。テストの点数だけに一喜一憂するのではなく、テストを自分の次の学習に繋げていきましょう。

　２年生の算数の授業を参観していたときのことです。
担任は分数を指導中、「 1/4 (4分の1)」の説明をしました。そうしたら次のような質問が・・・。

児童:「先生、1/4 (4分の1)はあるけれど、4/1(1分の4)はありますか？」
担任:「ありますよ。4/1(1分の4)は4のことですよ。」
児童:「えっー！！」

その後、担任は黒板を使って「4/1(1分の4)」の説明をしました。
２年生の皆さんは、熱心に担任の話を聞いていました。とても嬉しい新しい発見でした。

６年生の卒業が近づいてきました。思い出深い小学校での授業の一コマです。

今日は地区児童会がありました。１年生がお帰りの準備をして、登校班の班長さんが迎えに来てくれるのを待っているところです。１年生ももうすぐ進級し、4月には新しい１年生を迎えます。

立春が過ぎた大安の日に、学校では雛人形を飾りました。

学校に飾ってあるお雛様です。

今日は桃の節句、ひな祭りです。写真は、桃の花（まだ蕾ですが）と菜の花です。

　５年生は、少人数で算数の授業を実施しています。今日も児童の皆さんは熱心に授業を受けていました。

いよいよ3月になりました。今日はとてもあたたかい一日でした。
先生も、タブレット端末を使って、授業内容を説明しています。