１年生が、国語の授業で、「２年生に音読を聞いてもらう」ことを目標に、「おとうとねずみチロ」を学習しています。
今日は、全文の音読をグループで協力しクラスで発表しました。工夫がいっぱいありました。月曜日はいよいよ２年生に聞いてもらいます。

３年２組が、国語の「モチモチの木」の授業を行いました。
教科書を何度も読み、主人公がどう感じたのかを自分で考え、他の人と考えを伝え合いました。いろんな意見が出て、主人公の性格を想像して， 感じたことや考えたことを共有することができました。

自分で選んだ絵を模写しました。
同じ絵の模写ですが、それぞれの個性が出ていて素晴らしいです。

絵の具を上手に使い、工夫して色を作り作品を仕上げました。
どの作品も個性的で素晴らしいです。

集めたどんぐりなどを使って冠を作りました。
たくさん工夫された自分だけの冠が出来上がりました。

１年生と４年生と５年生が、国語の公開授業を行いました。
先生の工夫や仕掛けで、より深く考える授業になりました。子ども達は一生懸命考え、交流し、発表しました。

４年生が国語の「ごんぎつね」の単元の学習で、中心人物とほかの人物の関わりについて考え、感想を伝え合うことができるように取組んでいました。ごんと兵十の心の距離表をもとにしっかり考え、考えの根拠と理由を交流しました。

６年生は、修学旅行の報告をタブレットでまとめ発表しました。
５年生も、お返しに歌と楽器の演奏で応えました。
最高学年としての姿をしっかりと繋ぐ素晴らしい交流会でした。

３年２組が、国語の授業で「話したいな　私の好きな時間」についてスピーチ大会を行いました。事前に案内の手紙を全員が書き、校長先生と２年生時の担任の先生を招待して実施しました。
好きな理由やおすすめなところを、表現豊かに大きな声で発表しました。素晴らしかったです。

６年生が「枚方平和ポスター作品展」にポスターを出展しました。
４名が入賞しましたので、児童朝会で紹介し賞状を渡しました。素晴らしいポスターでした。

児童朝会において、あいさつの大切さを児童に伝えました。
きちんと目を見てあいさつができるように、全校で取組んでいきたいと思います。

４年生が、大阪市立科学館に行きました。館内は感染対策が徹底され、ほぼ貸し切り状態での見学・体験をグループで協力し楽しむことができました。プラネタリウムの見学でも多くのことを学ぶことができました。

枚方警察の方が来られて、SNSや規制薬物の脅威についてわかりやすく説明していただきました。近年、若年化している２つの犯罪から身を守るためには、「ことわる勇気」「近づかない勇気」「大人に相談する勇気」を持つことが、何よりも大切であるということを教わりました。今回はオンラインでの実施となりました。

３年１組が、国語の授業で「話したいな　私の好きな時間」についてスピーチ大会を行いました。事前に案内の手紙を全員が書き、校長先生と２年生時の担任の先生を招待して実施しました。
好きな理由や素敵なところ、おすすめなところを分かりやすく、伝わるように発表していました。素晴らしかったです。

1年生が図工の時間に、車塚公園で拾ったどんぐりなどを使って、冠にかざりをつけました。想像をふくらませ、工夫をたくさんして、楽しく取組むことができました。
できあがった冠をかぶった姿を見るのが楽しみです。

児童会代表委員が企画・運営し、朝の時間に縦割り集会を行いました。6年生がリーダーとなり、1年生から6年生のグループで、〇×クイズに取組みました。難しい問題もあり、みんなで協力して考え、楽しみました。

本日、学校に不審者が侵入したと想定し、避難訓練を行いました。毎年行い、状況を変えながら実施しています。運動場への避難はすばやくスムーズにできました。大切な訓練の一つです。

５年生の歌声が２階の音楽室から聞こえてきました。
とてもきれいなハーモニーで思わず立ち止まり聞き入りました。素晴らしかったです。

２年生が、枚方市立中央図書館を見学に行きました。
６階から１階まで、全て見せてもらい、説明を聞きました。
静かに見学することができました。たくさん学びました。。

1年生が、給食場の調理員さんに来ていただいて、給食について学びました。
調理員さんが毎日頑張って作ってくれている給食をしっかり食べてほしいと思います。