５年生が算数の授業を行いました。
「立体をくわしく調べよう」の学習で、「展開図をかこう」と立方体の展開図をかき、実際に組み立てました。

卒業式の会場設営を行いました。コロナウイルス感染拡大防止対策により、式への参加はできなくなってしまいましたが、６年生を送り出すための準備を一生懸命がんばります。

６年生を送る会で演奏する曲を練習しています。リコーダーが吹けずたくさんの楽器を合わせるので本当に難しい。でも、その分一人ひとりが大活躍しています！会の進行を任せられている４年生、本番まで一生懸命練習します！

児童会委員のルール説明を聞いてスタート。校庭の周りに隠れている児童会委員を探して、クイズに答えます。チームがばらばらにならないよう、高学年がリードして楽しくクイズに答えていました。

３年生が体育の授業を行いました。
サッカーで「ゴール型のゲーム」に取組みました。攻撃側と守備側に分かれて、ドリブルやパスをしながらゴールを目指しました。だんだん上手に足を使ってゴールすることができました。

もう一つは、レゴで自分たちで組み立てて動きをプログラミングして動かしました。いろんなものを作り動かしました。

６年生がプログラミング学習を２つのグループに分かれて行いました。
一つは、アワーオブコードの「アナとエルサとコードを書く」で、コードの力でアナとエルサと一緒に魔法に満ちた美しい氷の世界を探検します。アイススケートをしながら雪の結晶や模様を作りました。

２年生が音楽の授業を行いました。
鍵盤ハーモニカの代わりに、タブレットの GarageBand を使って練習しました。みんな上手に音がとれていました。

１年生が国語の授業で漢字の学習をしました。
先生から、ロイロノートを使って送られてきた「ダンジョンズ＆ドリルス」で、漢字の練習をしました。どんどん進んでいけました。

３年生が社会の授業を行いました。
「２００年くらい前の枚方の様子を調べよう。」と枚方の市章から昔の枚方について学びました。ロイロノートを使って意見を書いたり、振り返りを行いました。

【1】まずは、指示書通りにレゴを組み立てます。
【2】次に、タブレットに指示を入力し、レゴを動かします。
【3】思った通りに動くと嬉しい！そうでない時は原因を考えて入力内容を編集し、また動かしてみます。
それを繰り返すことで思考力が養われていきます。先生に教えてもらったことだけでなく、自分で新しい機能を発見する子もいました。

掃除の時間の様子です。
６年生は１年生の掃除を手伝っています。１年生は６年生と一緒に楽しく掃除しています。
細かいところまできれいになっています。

２年生が体育の授業で３分間走に取組みました。
元気いっぱい力を出して走りきりました。周りの応援も素晴らしかったです。

４年生が音楽の授業を行いました。
いきものがかりの「ありがとう」の合奏に取組んでいます。いろんな楽器を奏でて、一つの合奏にしていきます。とても難しそうですが、一生懸命取組み少しずつ音色が合ってきています。

午後は４年生が扇風機ロボ作り。組み立ててタブレットで指令を入力します。グループでの相談がとても活発で、楽しそうに取り組んでいました。困った時はICT支援員・前川さんもアドバイスしてくれます。

震動マシン・そうじ機ロボット等、作りたいものをグループごとに選んで作れるようになっています。種類は違っても、「コンピューターに自分が求める動作をさせる」という目的は同じです。そうなるよう、あれやこれやと必死に試行錯誤していました。

「進む」・「止まる」・「右」・「左」、指示カードを選択し、ロボットの口に差し込んで記憶させます。思い通りにロボットが動くよう、どの順番でどのカードを選ぶか、グループで真剣に相談していました。

１年生の思い出をクレパスで描きました。今日描いた絵を入学式に飾り、新１年生を明るく迎えたいと思います。かっこいいおにいさん、おねえさんになる準備が始まっています！

ボール投げをしたり、ドッチボールをしたり、縄跳びや大縄跳びをしたり、サッカーをしたり、楽しみ方は違いますが、とても楽しそうです。

中休みの様子です。
今日は風も強くとても寒いです。それでも子ども達は元気いっぱい遊びます。