３年生が習字の学習を行いました。
筆の持ち方や腕の動かし方、墨のすり方などを学びました。まずしっかり筆を持って正しい姿勢で文字を書くことが大切です。

６年生が家庭科の授業を行いました。
タブレットで「スクランブルエッグ」の作り方を学び、プリントにまとめました。調理実習はお家での宿題となります。ロイロノートを使って出来上がったスクランブルエッグの写真を撮って担任の先生に送ります。申し訳ありませんが、学校で調理実習ができないので、ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。

中休み、１年生に密着しました。
鉄棒やジャングルジム、ブランコでとても楽しそうに遊んでいました。

１年生が「わたしのことをおともだちにつたえよう」と絵で表して、クラスのみんなに発表しました。わたしのすきなことをしっかり発表できていました。

２年生が、1年生と一緒に行う校内探検の準備をしました。
学校のいろんな場所の説明を１年生に伝える練習をしました。しっかり伝えようと繰り返し何回も練習していました。

３年生が国語の授業を行いました。
タブレットのロイロノートを使って、「国語辞典　言葉の並び方」を学びました。集中して取組めていました。

４年生が国語の授業をしました。
「こわれた千の楽器」をグループで場面を選び、読む工夫を考えて、実際に読む練習をしました。

それぞれ工夫を凝らして、上手に音読をしていました。音読会が楽しみです。

５年生が体育の授業を行いました。
５０ｍ走のタイムを測定しました。体育係がタイム記入やスターターなどを分担し、実施しました。みんな自己最高タイムを目指し、一生懸命走りました。

１年生が体育の授業を行いました。
並び方をいろいろ練習し覚えたり、遊具を使ったり、おに遊びをしました。楽しそうに取組んでいました。

１年生が視力検査を行いました。
やり方が難しかったですが、担任の先生と一緒に検査をしました。自分の番がくるまで静かに待てていました。

中休みの４年生のドッチボールに密着しました。
迫力とスピードが出てきました。みんな活発に動いてドッチボールを楽しんでいました。

６年生が外国語の授業を行いました。
「出身地やできることをたずねたり答えたりする言い方を知ろう。」と取組みました。自分の得意なことなどを今まで習った表現も入れて、ペアで取組み、上手に答えていました。

第1回目の委員会活動を行いました。
代表や分担を決めて、ポスターにしたりしました。限られた回数ですが、子ども達が意見を出し合い、自主的に考えて活動できるようにしてほしいと思います。

１年生が算数の授業に取組みました。
答えが分かったら、「はい！」と元気よく手を上げ、当てられたら「はい。」と返事をして、「４です。」としっかり答えることができていました。

配膳室の前の廊下に今日の献立があります。今日の給食五七五は「あったかい　わかめスープ　おいしいな」です。１年生が給食を運ぶことに少しずつ慣れてきました。教室での配膳も早くなりました。

３年生がタブレットでグーグルやロイロノート、タブレットドリルにログインして、活用できるようになりました。IDを打ち込むのが難しかったですが、みんな入ることができました。

はじめてなので、先生の話をよ〜く聞いて、一つ一つの操作を慎重に行っていきます。今日、無事にGoogleClassroomにログイン完了しました。使い方のルールもまた覚えていきましょう。

「音読発表会をしよう」という最終目標に向かって学習を進めています。「ここはこういう風に読みたい」と、自分なりの工夫を考えて練習しています。発表会が楽しみです。

山田小学校に咲いた花です。いろんな花が咲きます。