最新更新日:2024/11/26
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学校教育目標「夢や志を持ち、変化の激しい未来を生き抜く、たくましい子どもの育成 笑顔あふれる学校」
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5月10日 2年生 体育

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2年生は学年合同で運動場に出て、50m走のタイムを測りました。準備体操をしてから、各クラス4人1組で走りました。どの子どもも全力で、最後まで一生懸命走っていました!
これからも走る練習をたくさんして、今日のタイムより速く走れるように頑張りましょう!

5月10日 4年生 社会

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4年生の社会の授業では、ごみを減らすための工夫について学習していました。ごみを減らす工夫として3Rがあり、リデュース(減らす)、リユース(くり返し使う)、リサイクル(再び利用する)に取り組んでいる事を学習しました。その後で子どもたちはタブレットを使って、枚方市で実際に取り組まれているごみを減らす活動について調べていました。
今日学んだ事を活かして、ごみを減らして環境にやさしい行動をしていきましょう!

5月7日 6年生 算数

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6年生の算数の授業は、「変わる数が2つあるとき、数量の関係を1つの式で表そう」という単元を学習していました。円の直径と円周の長さの関係で、円の直径と円周の長さがそれぞれ変化する時に、xとyを使って、その関係を1つの式に表すやり方を学習しました。そのやり方を使って、練習問題に取り組みました。みんな真剣な表情で頑張っていて、先生にも質問して確認する姿も見られました。
練習問題ができた人から、教科書の補充問題にもどんどん取り組んでいました!

5月7日 1年生 国語

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2時間目の国語で、「は」と「ね」のひらがなの学習をしました。担任の先生から「は」の書き方を教えてもらってから、「は」のつく言葉を考えて発表しました。子どもたちは元気よく手を挙げて、「はち」「はなび」「はる」など次々と思いつく言葉を発表できました。その後「は」の字を丁寧に何回も練習しました。
全員が「は」のプリントを終えると、次に「ね」の書き方について学習していました。早くひらがなを全部覚えられるといいですね!

5月6日 5年生 理科

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3・4時間目、5年生が理科室で「植物の発芽」の授業を行いました。インゲン豆が発芽するための養分がどこにあるか、班で予想し、インゲン豆をヨウ素液に浸して観察しました。しばらくすると、インゲン豆の切り口が青紫色に変化したことから、デンプンがあり、それが発芽に必要な養分だと気づいていました。
子どもたちは、インゲン豆を注意深く観察し、タブレットで写真に撮って、気づいた事やわかった事をまとめていました。
その後、インゲン豆が成長するために必要なものについて予想を立てていました。
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