今日、６年生が総合的な学習の時間の取組で【ＳＤＧｓ】のことについて学びました。ＳＤＧｓとは「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称です。今、世界的にも注目されているものです。講師の方をお招きし、カードゲームを用いて、子どもたちはとても楽しみながら、グループで協力してプロジェクトを進め、ＳＤＧｓについて考えました。最後には、学年全体で「今日の学びのまとめ」を行い、積極的に意見を発表している子もいました。よく頑張りました。今日の学びを『探究的に』次へとつなげていってほしいです。

＜ミルメール配信事項＞
この度、文部科学大臣より，不安や悩みを抱える全国の児童生徒や学生等へ向けたメッセージが発信されましたのでお知らせいたします。児童生徒向け及び保護者向けのプリントを画面右側にあります【配布文書一覧】に掲載しております。お子さまと一緒にお読みいただければと存じます。何卒よろしくお願いいたします。

今日は１年生が「朝顔」の種を植えていました。肥料もきちんとまきました。芽が出て、つるが伸び、たくさんの花が咲くのを楽しみにしましょう。水やりを忘れないようにね。
３限目の４年３組の国語の授業を参観しました。「ヤドカリとイソギンチャク」という説明文の学習でした。しっかりと文章を読んだり、ワークシートに書き込みをしたりして、先生の難しい質問にも積極的に手を挙げて発表していました。

【１年・６年担任団作成】
　５月８日（土）に１年生と６年生が一緒にiPadを使って『自己紹介カード作り』をしました。６年生が優しく『ロイロノート』の使い方を教えている様子が見られました。１年生が描いた絵を「上手だね！」とほめたり、拍手を送ったりする姿がありました。できることがどんどん増え、１年生もニコニコで取り組んでいました。１年生の可愛らしい笑顔と頼りがいのある６年生の背中がどちらも輝いていました。

今日は、今年度１回目の土曜授業の日でした。玄関の掲示板には、１年生の作品が飾られました。クレパスと折り紙で「菖蒲」を作りました。とても丁寧に、上手くできています。３年生は三原色（赤、青、黄）の絵の具で色づくりの学習、５年生はｉＰａｄを使って社会科の学習や書写（毛筆）で『成長』の文字を書き、筆づかいの学習をしていました。「はらい」「はね」などバランスをとることがなかなか難しいようでした。６年生は合同体育で「学級対抗リレー」、そして、先生役になって、１年生にｉＰａｄのロイロノートの使い方を教えてくれていました。２０分休憩の時には、運動場や中庭で元気に遊ぶ姿がたくさん見られました。

５月７日付けで配付しました「けやき」(学校だより) の第２号のカラー版を掲載しました。画面右側にあります【配布文書一覧】をご覧ください。併せて、樟葉小ホームページにも掲載しております。何卒よろしくお願いいたします。

過日学校より配付いたしました「枚方市立学校園情報メール配信システム(ミルメール)について」及び、昨日のミルメール運営会社株式会社サテライトより配信されましたメールのとおり、令和２年度(2020年度)登録分のメールアドレスが間もなく削除されます。
つきましては、まだ、令和３年度（2021年度)の新たな登録をされていない方は、早急に登録をお願いします。「ミルメール」メールアドレス登録ガイドのプリントを画面右側にあります【配布文書一覧】に掲載しております。ご活用ください。登録のグループは、お子様の 新しい学年【Ｒ３_○年生】⇒ 組【○組】 を選択してください。
お世話をおかけいたしますが何卒よろしくお願いいたします。

いいお天気になりました。大型連休が終わり、子どもたちの元気な声が戻ってきました。久しぶりに会った友達と休み時間に一緒に仲良く遊んでいました。２年生は学年合同体育の授業でリレーとドッジボールで汗を流しました。もちろん勉強もしっかりと頑張っていました。