5年生の理科「メダカの卵の観察」です。

今日は初めて双眼実体顕微鏡を使って観察しました。
メダカの卵はタイミングが悪いと全然観察ができないのですが、
今日はばっちり卵の観察をすることが出来ました。

卵の中のメダカは大きく、心臓もぴくぴく動いていて、
あともう少しで卵から出てきそうです。
赤ちゃんメダカ、楽しみですね。

　３年生は、理科の学習で
　モンシロチョウの観察をしています。
　畑に植えてあるキャベツに、
　たくさんのモンシロチョウがやってきて、
　卵を産み付けています。
　卵のついた葉っぱを教室に持って帰り、iPadで観察。　
　虫かごに入れて、これから毎日！？観察します。
　さて、卵から出てくるのはどんな色をしているのかな？

　
　今日の給食は、
　　・すまし汁
　　・揚げ鰆のみそ味
　　・はちくの煮物
　　・ご飯
　　・牛乳　　　　です。

　はちくの煮物は、薄味で、揚げと一緒に煮てあって、
　美味しかったです。
　さわらは、揚げた後に白みそとからめてあって、
　ご飯にぴったりでした。

　今日は、６年生が全国学力学習状況調査のためのテストを、
　５年生が大阪府独自の「すくすくテスト」を行いました。
　考える問題がたくさんあって、頭をフル稼働して頑張っていました。

　３年生は図工で、折り紙に挑戦していました。

　iPadで検索すると、いろんな物の折り方が紹介されていて、
　自分で作りたい海の生物の折り方を検索して、
　チャレンジしていました。
　画用紙にそれらを貼って、海の中を表現するのかな？
　出来上がりが楽しみです。

　今日の給食は、
　　・スープ煮
　　・ミートビーンズ
　　・キャベツのソテー
　　・パーカーパン
　　・牛乳　　　　　です。

　今日のキャベツのソテーは、コショウがピリリと効いていました。
　ミートビーンズはしっかりした味なので、
　パンにはさんで食べてね！！

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　今日の４時間目、５年生はＳＮＳの使い方について、
　学年で学習しました。
　ＬＩＮＥなどを通じて書き込んだ言葉が、
　相手にどのように伝わるのか。
　場合によっては、反対の意味に解釈されてトラブルになることも。
　また、安易に写真を送っているが、相手の許可なくアップして良いのか？
　誰もが見れるようなところに載せてよい写真なのか。
　位置情報が張り付いていて、
　家や今いる場所が、ばっちり知られてしまっていること等、
　様々なトラブルの原因になることについて学習しました。

　ＳＮＳの使い方について、
　５年生は写真のようなプリントを使って学習しました。

　各ご家庭でも、今一度お子さんと使い方について、
　話し合ってみてください。

　今日の給食は、
　　・関東煮
　　・春雨と春キャベツのさっぱり和え
　　・ひじきご飯
　　・かりかり豆
　　・牛乳　　　　　　　　です。

　春雨と春キャベツのさっぱり和えは、新メニューです。
　お酢を使わずレモン果汁を使っているので、
　ほんのり酸味を感じる程度で、コショウがアクセントとなり、
　おいしい一品でした。

　今日は、午後から6ー2で研究授業を行い、先生たちの学習会をしました。
　
　6年生の分数の学習です。5分の4➗3 どうすれば計算できるのか？

　今までに習った事をフル稼働して、解き進めます。

　公倍数？　使えそう。　え？　どういう事？

　友だちの意見も参考に、「もっと細かく分ける」に辿り着きました。

　昨年に引き続き、春日小では「吹き出し法」を活用した
　
　自分で考え、解き進める授業を目指しています。

　先生達の論議も白熱！！

　どうすればより良い授業になるのか、今後も研鑽に努めます。



　

　今日の給食は、
　　・玉ねぎのおつゆ
　　・かつおのごまからめ
　　・もやしのポン酢炒め
　　・ご飯
　　・牛乳　　プラス味付け海苔(5/21分)　です。

　かつおのごまからめは、甘めの味付けですが
　ご飯とよく合っていました。
　玉ねぎのおつゆは、玉ねぎの甘みが絶妙です。

　２年生は、算数で時計の学習をしていました。
　〇時〇分から〇時〇分まで、何分かかるでしょう。
　iPadの時計を使って、学習を進めていました。
　でも、針の動き方が早くて、今までの手動の時計のほうが、
　5分、10分と数えながらできて、理解のゆっくりな児童には、
　そちらのほうが良いかも。
　自分に合った学び方を選んだほうが良いですね。

　３年生は理科で、ホウセンカの観察をしていました。

　iPadを使うと、成長の状態を写真で保管できるので、

　とても便利ですね。

　写真をアップにして、細かなところまで確認していました。

　今日の給食は、　
　　・焼きそば
　　・とうもろこし
　　・型ぬきチーズ
　　・コッペパン
　　・牛乳　　　　です。

　今日の焼きそばには、休校の金曜日に使うはずだった、
　ニラが入っていました。
　少し濃いめの味なので、パンにはさんでも良いかもしれません。

今日は、枚方市の減量業務室の方をお招きして、環境学習の出前授業を行いました。まずは体育館で、ゴミやリサイクルの話。枚方市では毎年ものすごい量のゴミが出て、それを処理するのに、50億円以上の費用がかかっているそうです。ゴミを減らすために、1人1人ができることをしていきましょう。あと、リサイクルでプラごみからいろんなものが作られているという話も聞くことができました。

次の時間は、パッカー車体験をしました。家から持ってきたプラごみをパッカー車に投入し、ボタンを押して機械を動かすことができました。貴重な体験ができましたね。

　本日の避難訓練に合わせて、
　保護者の方にも引き取り訓練に参加していただきました。
　コロナ下なので、密にならないよう、
　地区ごとに時間を区切らせてもらいました。
　
　混雑することなくスムーズに行うことができました。
　ご協力ありがとうございました。

　今日は、地震を想定した避難訓練を行いました。
　一年生は、初めての訓練でしたが、
　すばやく机の下に潜り込んで、頭を守っていました。
　ほかの学年も、おしゃべりをせず、運動場に避難してきました。

　自分の身を守るためには、しっかりと考え、
　状況を判断できる力が必要となります。
　訓練をするごとに、考えることを繰り返して、
　どんな時でも対応できる力を身に着けてほしいと思います。

　４年生の算数ですが、
　とてもきれいにノートをまとめていたので、
　紹介したいと思います。

　３年生は、初めてのお習字です。
　習字道具のセットの仕方、筆の持ち方、しっかり覚えてね。
　いざ、書いてみましたが、
　今日は小筆で自分の名前を書いていたので、
　写真はお載せできません。

　次は大筆で、「一」の練習でしょうか。
　筆の入れ方、止め方、ばっちりできるといいですね。