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最新更新日:2024/08/09 |
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(5月28日金曜日)教育実習生が初の授業
今週5月24日より、2名の教育実習生が来ています。
社会科の実習生は今日が初の授業。 事前に指導教官から1時間の授業計画(授業の進め方や黒板に書く内容、 配布するプリントなど)についてみっちりと指導を受けた上で今日の授業 に臨みました。 (写真は2年2組での授業の様子です。普段、大勢の人の前に立って話を するような機会がないため、30数名の生徒を前にしての初授業はかなり 緊張したそうです。) ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!今日の給食〜校長の検食簿より〜5月28日(金)![]() ![]() 今日のガドガド風サラダは、オリンピック応援献立の一つ。インドネシアの料理、ガドガド風のサラダです。「ガドガド」とはごちゃ混ぜ、という意味だそうですが、インドネシアでは茹でた野菜にピーナッツソースをかけて混ぜた物をガドガドサラダというのだそうです。今日は、ピーナッツソースではなく胡麻ドレッシングを茹でたキャベツなどの野菜にかけていただきました。カレーは定番。食べるうちに辛さが増すカレーでした。 5月28日(金) 色の学習 1年美術
美術室での授業です。1年生が、絵の具で色を塗っています。明るい色や暗い色、赤い色や青い色、それを混ぜると・・など、色について学びながら実際に塗っています。丁寧に塗れていますね。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!今日の給食〜校長の検食簿より〜5月27日(木)![]() ![]() 豚スタミナ丼は、しっかり味がついていて、ご飯にのせて混ぜると、おいしいどんぶりの味になりました。呉汁は、やさしい味でほっこりしました。玉葱などの野菜や豆腐など、具もたくさん入っていて、豚スタミナ丼との栄養バランスもばっちりです。 5月27日(木)(続) 全国学力・学習状況調査
1時間目は国語、2時間目は数学、3時間目は生徒質問紙の調査があり
ました。先日中間テストが終わったところですが、どの生徒も真剣に 取り組んでいました。 (写真は上から順に3年2組、3年1組です。) ![]() ![]() ![]() ![]() (5月27日木曜日)全国学力・学習状況調査実施
今日は「令和3年度全国学力・学習状況調査」の実施日です。
この調査は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分 析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るため、 また、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況 の改善等に役立てるため、毎年小学校6年生と中学校3年生 を対象に実施されているものです。(※昨年度はコロナウイ ルス感染症の拡大状況や臨時休校の影響などを考慮し、中止 となりました。) 今日は朝から大雨となり、ズボンやスカート、靴下がずぶ濡 れで登校してきた生徒たちもいましたが、そのような状況で も、集中して調査問題に取り組んでいました。 (写真は上から順に3年2組、3年3組の様子です。) ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!今日の給食〜校長の検食簿より〜5月26日(水)![]() ![]() (アレルギー対応食)かきたま汁の代わりに玉葱のおつゆ にじますの唐揚げは、思っていたよりあっさりとしていて、唐揚げがぴったりという感じがしました。豆苗は炒めると、ほとんどわからなくなってしまうのですが、給食の場合は、安全のこともありしっかり熱を入れないといけないので、仕方がありません。今日はアレルギー対応食として、かきたま汁の代わりに玉葱のおつゆが出ていますが、卵が入っていない分、素材や出汁の味かよく味わえます。 5月26日(水) 教育実習、頑張ってます!
教育実習の学生さんが月曜日から来ていますが、朝は正門と東門であいさつを生徒たちにあいさつをしています。生徒たちもしっかりあいさつを返してくれます。気持ちの良い1日のスタートです。
![]() ![]() 5月25日(火) テスト返し
昨日で中間テストが終わったので、今日は多くの教科でテストが返ってきました。1年生にとっては初めてのテストでしたが、さて、結果はどうだったでしょうか。点数が良かったからと油断せず、悪くてもこれから何回もあるので諦めず、毎日の授業を大切に頑張っていってほしいものです。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!今日の給食〜校長の検食簿より〜5月25日(火)![]() ![]() (アレルギー対応食として)コーンスープの代わりにコーンとベーコンのスープ(写真奥)、食パンの代わりにわかめご飯 鶏肉のマーマレード焼きは、マーマレードがよく効いて甘さとしょっぱさがちょうどいい具合でした。今日は、アレルギー対応食として、牛乳や生クリームの入っているコーンスープの代わりにそれらを使用していないコーンとベーコンのスープが出ています。乳は入っていませんが、コーンの風味をしっかり感じられるおいしいスープになっています。 (5月25日火曜日)音楽の授業の様子
1年生の音楽の授業の様子です。
コロナウイルス感染症予防のため、音楽の授業においても 合唱や管楽器の練習など、制限が設けられており、その中 で、授業を行い、学習しています。 (写真は1年4組です。DVDを観ながら、音楽鑑賞をし ています。) ![]() ![]() (5月25日火曜日)教育実習が始まりました
昨日5月24日(月)より、2名の教育実習生が来ています。
1人は3年生の英語科の授業を担当し、ホームルームは3年4組 に入ります。 もう1人は2年生の社会科の授業を担当し、ホームルームは2年 3組に入ります。社会科の実習生は本校の卒業生です。 教育実習期間は6月11日(金)までの3週間となります。 (写真は英語の少人数授業の様子です。指導教官の横について、 授業を観察しながら、気づいたこと、感じたことなど、一生 懸命メモをとっています。) ![]() ![]() (5月24日月曜日)中間テスト2日目
先週金曜日に実施予定だった中間テスト。午前中、枚方市に洪水
警報が発表されていたため、今日に延期となりました。 予定では金曜日にテストが終わり、土日は遊んで楽しく過ごせるはず が、テストの延期によって、休日もテスト勉強で、楽しめなかったの ではないでしょうか。今日は3限で下校。試合前の人以外はクラブ活 動も休止中なので、自宅でゆっくり休養してください。 (写真は上から順位2年1組・2年2組・3年2組です。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (5月21日金曜日)ようやく・・・
昨日から降り続いていた大雨は夕方になってようやく止み、山の端に
沈みゆく夕陽が見られました。 今日は洪水警報が発表されたことにより臨時休校となり、中間テスト が来週月曜日に延期となりました。突然のテスト延期で、気が抜けて しまった人もいるかもしれませんが、土日しっかりと勉強をして、 月曜日のテストに臨んでほしいと思います。 ![]() ![]() (5月21日金曜日)本日は休校となります。
午前10時現在、枚方市に洪水警報が継続して出ていますので、本日は
休校とします。 本日実施予定の中間テストにつきましては、来週5月24日月曜日に延期 いたします。 3時間目までテストを実施した後、下校となりますので、給食はありま せん。ご注意ください。 (5月20日木曜日) (続)今日から中間テスト
写真は3年生の様子です。
いよいよ今年度は高校受験の年です。3年生になって最初のテストという こともあり、テストに臨む姿勢に、今まで以上の気合いが感じられます。 (写真は上から順に3年1組・3年3組・3年4組です。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (5月20日木曜日) (続)今日から中間テスト
日ごろの授業での学習の成果、テスト前に取り組んだテスト勉強の成果
を十分に発揮できるよう、落ち着いて、じっくりと考え、ケアレスミス のないよう気を付けながら頑張ってください。 (※写真は上から順に1年4組・2年3組・2年4組です。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (5月20日木曜日)今日から中間テスト
今日は1学期中間テスト第1日目。
1年生にとっては中学校に入学して初めてとなる定期テストです。 試験監督の先生が問題用紙と解答用紙を配布し、テスト開始のチャイム がなるまでの待ち時間、みなさん、緊張した面持ちで、教室内はシ〜ン と静まり返り、空気がピンと張りつめていました。 中間テストは2日間の日程で実施されます。 あと1日です。頑張りましょう。 (写真は上から順に1年1組・1年2組・1年3組です。) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いただきます!今日の給食〜校長の検食簿より〜 5月19日(水)![]() ![]() 三度豆はインゲン豆とも呼ばれています。17世紀に隠元禅師が中国より日本に伝えたのだそうです。収穫時期が早く、年に3度も収穫できることから関西では三度豆と呼ばれているそうです。今日は、小さめの厚揚げと一緒に炒め煮になっています。だしの味も効いていて美味しい煮物になっています。 今週の給食は今日で終わりです。明日から2日間中間テストなので、給食やお弁当はなしです。みんなテスト頑張ってくださいね。 5月19日(水) 明日から中間テスト! 1年
明日から2日間、1学期の中間テストです。1年生にとっては初めてのテストです。みんなしっかり取り組んでいるようですね。授業でテスト勉強に取り組んでいる時間もあります。それぞれ、色々な学習方法で明日からのテストの準備をしていますね。iPadのドリルパークを使って学習している人、ひたすら書いて学習している人、それぞれ自分に合った学習方法で、テストを乗り越えてほしいと思います。
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枚方市立第二中学校
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