６月４日（金）
２時間目に初任者の研究授業があり、教育委員会よりお二人のアドバイザーに来て頂きました。
角の大きさを表すための分度器の単元で、導入では「🎂(ケーキ)を切った角の大きさをどう表すか」から子ども達の興味をひきつけ、良い流れで1時間の授業が出来ていました。
子ども達の目線や姿勢も良く、グループ活動も協力・連携して取り組めていました❗
これからもしっかりと、様々なことに取り組んで行きましょう‼

これまで紙媒体の健康観察カードを活用し、教室に入室する前に教員が一人一人の健康状態を健康観察カードを見て確認しておりましたが、６月１４日（月）よりiPadの「ロイロノート」を活用し、オンラインで健康観察記録及び健康状態確認をすることにしました。
6/3　iPadを活用した健康観察記録について
☝クリックしてご覧ください。
ご理解・ご協力いただきますようお願いします。

６月３日（木）
１学期個人懇談会のお知らせを子ども一人一人に配付しております。
６月９日（水）までに担任まで提出をお願いします。

６月３日（木）
図書室に新しい本が入りました。
歴史の本コーナーも、できましたよ！
みなさん、たくさん本を読んでくださいね！

６月２日（水）
今までは教職員で児童が下校した後に、トイレ清掃を行っておりましたが、本日より業者の方が来てくださり、児童が使用する学校中のトイレを丁寧にお掃除してくださっています。
ピカピカにしてくださり、ありがとうございます💓

６月１日（火)
５年生の図工で篆刻をしています。
まず、自分の名前から彫る文字を決めてデザインし、デザインした文字が押印した時に写るように逆向きにしてニードルで彫っていきます。
出来上がったら、試し押しをして納得できれば完成です！
なかなか素晴らしい作品が出来あがりましたね！