５年生の算数では、「小数÷小数の計算を考える」というめあてで、「7.56÷6.3」の計算のやり方を考えました。
それぞれの数を10倍または100倍して計算しましたが、「なぜ7.56を100倍、6.3を10倍にして計算してはいけないのか」という先生の質問に、その理由をみんなで考えました。
ロイロノートで自分の考えを書いて提出し、みんなの考えを共有していました。授業のまとめも各自で考えて共有することができました。

２年生の国語の授業では、「こんなことをしているよ」という題で、説明文の下書きをしていました。
自分が家でしているお手伝いについて、「はじめ・中・おわり」や、順序を表す言葉に気をつけて、ロイロノートのメモを見ながら、お手伝いの様子を詳しく書いていました！

１年生が図工の授業で「あじさい」を作りました。
折り紙で「あじさい」の小さな花を１つ１つ折って、画用紙に貼っていきます。
ピンク、紫、水色など色鮮やかな「あじさい」の花が教室いっぱいに咲いてきれいでした！

昨日、気温が高くなる中、熱中症対策として、職員で運動場に日除け用のテントを設置しました。
子どもたちはまだ暑さに慣れていないため、こまめな水分補給やエアコンの活用、テントを活用した適切な休憩など、熱中症予防に十分に気をつけて、授業等に取り組んでいきます。

運動場の緑のじゅうたんを、校務員さんがきれいに整備してくれました。
何日もかけて、芝刈りをしていただき、子どもたちも休み時間に大喜びで遊んでいます！
本当にありがとうございました！

昨日、業者の方に楠葉南小のプールを清掃してもらいました。
２年ぶりに、きれいなプールを見ることができました。今後、教職員でさらにきれいに清掃し、給水をしていきます。
大阪府のレッドステージの間は、水泳の授業はできませんが、学校では子どもたちの安全・安心を第一に考え、水泳の授業ができるように準備に取り組んでいきます。

６年生の音楽では、引き続き「ラバーズコンチェルト」の合奏に取り組んでいました。
楽器ごとのパート練習を繰り返して、うまくいかない所をアドバイスし合っていました。
授業の最後には、音楽室に全員が集まって、担任の先生の指揮で、美しいハーモニーを響かせていました！