３年生が体育に取組みました。
運動場で走る運動を行いました。いろいろなやり方で腕を固定した状態からスタートし、途中から腕を振って走りました。腕の使い方の大切さを学びました。

１年生が職員室で鍵を借りる練習をしました。
全員が教室で、実際に借りる時の言葉を使って練習しました。みんなしっかり言えていました。

６年生が図工に取組みました。
「空をえがこう」と画用紙に絵の具でグラデーションを使ってかきました。同じ空でも青い色が違って個性があります。どんな空の絵になるのかとても楽しみです。

今週から視力検査を行っています。
今日は５年生が実施しました。グループ毎に行いました。最初に養護教諭から視力を守るための話があり、その後一人ずつ検査を受けました。

今日は、２年生から５年生まで、学校司書の先生と図書ボランティアの方が中心となり、図書館開きを行いました。
２年生は、最初に学校司書の先生から「おおきくなったということは」という絵本の読み聞かせを聞きました。そして、図書室の使い方を確認しました。学んだルールをしっかり守って楽しく本を読んでほしいと思います。

１年生が運動場の遊具の使い方を学びました。
安全に遊具を使えるように一つ一つ確認し、使ってみました。うんていを上手にできる子がいました。素晴らしかったです。

３年生が理科の授業を行いました。
「生き物をさがそう」とタブレットを持って教室を飛び出して、生き物を見つけてタブレットのカメラで写真を撮りました。生き物をたくさん見つけ楽しそうでした。

５年生が社会の学習を行いました。
「日本の国土と世界の国々」について、世界地図やタブレットで地図機能を使っ て，日本や世界の国々，大陸，海洋について自由に調べました。調べた国は一人ひとり違っていて、いろんな国について知ることができました。

１年生がひらがなの学習をしました。
今日は、「し」を練習しました。書き直しにも集中して取組めていました。

２年生がタブレットを活用できるように準備しました。
Googleクラスルームなどにログインしました。これからどんどん活用していきます。

３年生が音楽の授業を行いました。
手拍子でリズムを打つ学習に取組み、みんな上手にできていました。

６年生が理科で「ものが燃えるしくみ」を学習しました。
空き缶で実験し、ものの燃え方について調べました。グループで協力しスムーズに実験することができました。

１年生を歓迎する対面式を行いました。
昨年度の児童会代表委員が中心となり温かく１年生を迎えることができました。

１年生が一人ひとり自分の名前を上級生に紹介しました。２年生から１年生に歓迎の記念品、朝顔の種を渡しました。大切に育ててほしいと思います。１年生が困っていたら上級生は温かく手を差し伸べて助けてください。上級生のお兄さん、お姉さんは１年生の見本です。よろしくお願いします。

小学校はじめての給食は、パン・牛乳・ハンバーグ・スープ煮・フルーツポンチでした。おいしい給食いただきます！重たい食缶を慎重に運んで、当番の仕事もがんばります！

『Make fifty GAME !』習った20以上の数字を使って、ペアで５０を作るゲームをしました。外国語の脇谷先生がほとんど英語で話しているのを単語・単語で聞き取って活動にうつしています。

太もも上げ・大また走り・全力ダッシュ、いろいろな走り方をしました。意外と大また走りが難しかったようで、なぜかスキップになったり、手と足が同じになったり...。自然と笑顔でニコニコ楽しく走ることができました。

１年生が図工でねんど遊びに取組みました。
それぞれで工夫して楽しい作品を作っていました。「これは何かな？」「お寿司だよ。」「ケーキ！」などと、いろんなものを作りました。とても上手でした。

５年生が理科の授業を行いました。
花のつくりで、アブラナの花のつくりについて調べました。花をしっかり観察し、それを分解してシートに貼り、分かったことをまとめました。細かい作業もありましたが、集中して取組めました。

６年生が外国語の授業に取組みました。
フェニックス読みを活用した単語の発音やヘボン式ローマ字で自分の名前を書きました。みんな自分の名前をきちんと書けていました。