今日も総合の時間を使って3年生はSDGsに取り組みました。目標ごとに集まったメンバーでアクションプランを作成中。今、自分たちができることを中心にアイデアを出し合いながら進めています。

今日は外部の講師の先生に来ていただき授業の研究を行いました。授業を受けている生徒たちの様子ををビデオに撮り研究をします。授業の主語は先生ではなく生徒です。「学校でしかできない学ぶ喜びを全ての生徒に。」を研究テーマに授業づくりを進めています。写真は1年生の音楽の授業です。楽譜を見て手拍子を打れることがこの授業の目標。全員がビシッと合った時は達成感を感じました。

　放送専門委員会では、委員長が意見をまとめていました。保健専門委員会は、アルコール消毒液を補充していました。

　体育館で、全学年一斉にロール模造紙の貼り合わせをしました。1、2年生は2枚貼り合わせ、3年生は3枚貼り合わせました。油断すると、模造紙にシワができるので、慎重に作業をしていました。

　生徒会本部より生徒会活動の中間発表がありました。保健専門委員からは、健康に関わる知識をクイズ形式などにしてリモート配信しました。とてもわかりやすく、為になる内容でした。

　今までも、傘の貸し出しを行っていましたが、職員室に借りにこなくて良いように、下足場に
思いやり貸し傘を20本用意しました。突然の雨で、困った時に利用してください。この20本の思いやりがずっと続きますように！（今までの貸し出しも続けます）
　思いやり貸し傘について、生徒支援部の先生が、遠方から中継で伝えました。

２年生の新聞が楽しみです。

　雨はパラぶりでしたが、芝生は濡れていたので、琵琶湖の辺りで昼食を食べました。
食後の鬼ごっこは、あちこちで始まります。クラス写真を撮ってもう一度、入館です。だいたい、ひと回りしているので、新聞にしたいところを、しっかり調べに行きます。

　調べ学習もiPadがあるので、便利です。

　琵琶湖博物館へ行きました。今日は、琵琶湖の日で、バスから湖畔のゴミ拾いをしているボランティアを見ました。博物館では、テレビの収録もしていました。中は、結構広く足が疲れた人もいました。
「博物館って聞いて、ちょっと・・・と、思っていたけど、とても面白い！」と、話す生徒もいました。