こちらのいかだも興味深いものがあります。竹を中心にしたり、タイヤや浮き輪の位置を変えて、バランスを調整しています。
　果たして、うまく浮くことができるでしょうか。　
今から挑戦です。

　個性あふれる、いろんないかだを紹介します。
　タイヤ、浮き輪、竹などを使った工夫が見られました。

　１組は予定していましたシャワー
ウォーキングが川の流れが強いため、２組と合同で「いかだづくり」に取り組むことになりました。
　到着した時には、個性あふれる、いろんないかだを見ることができました。

　３組のマウンテンバイクを見た後は、１・２組の「いかだづくり」を見るために、車で２０分離れた場所に移動しました。待ち遠しい時間です。

　練習が終わり、マウンテンバイクをゴンドラに乗せて、頂上まで登ります。
　そこから、楽しみながら、ゆっくり下りてくることになります。
　マウンテンバイクの操作の他に景色も楽しんでほしいと思います。

　実技練習は広い場所に移動して行われました。
最初にしっかりと止まるための正しいブレーキの方法を練習しました。何度も繰り返し練習し、慣れてきたら、少し長い距離の練習も行われました。
　最後にクラス写真も撮影されました。

　場所を移動して、講習会が始まりました。ほとんどの生徒がマウンテンバイクの経験がないため、丁寧な説明が行われました。マウンテンバイクの置き方からまたぎ方、おり方、姿勢やブレーキの方法など、基礎の基礎からレクチャーされました。足首に巻いているのは、すそが自転車にからまないようにするためです。　
　この後、各自一台ずつ自転車に乗って実技練習が始まります。

　雨が小降りになってきました。今からマウンテンバイクの挑戦が始まります。ゴンドラで山の上まで登って、マウンテンバイクで降りてきます。

　ゆっくりとバーベキューを楽しんだ時間が終わりました。
　生徒の皆さんの表情からは、お腹いっぱい、これ以上は食べられないという満足感が伝わってきました。
　午後からは、１・２組が、いかだづくり、３組がマウンテンバイクになります。雨天決行です。

　よーいどんで、バーベキューがスタートしました。バーベキューといっても班ごとにいろんな焼きかたをしています。見ていて、面白くもありましたが、要は、おいしく、楽しい時間を過ごすことが一番大切なことですね。

「２年後の自分への手紙」「受験生の私へ」「中学３年生の自分へ」

ワードを使って、イラストや表を入れたり、色を変えたり、それぞれ工夫しながら作成。今日は完成させて印刷まで行っていました。

個性あふれる文書で、完成度も高く、感心しました！

　ブルーベリー、ジャンプ台の次は、バーベキューです。育ち盛りの生徒の皆さんにとっては、もうお腹がすいている時間帯でしょうか。
　バーベキューは野外で屋根もあるので、全天候型です。ここで、ゆっくり昼食を楽しむことができます。

「春はあけぼの　・・・・」

廊下で、一人ずつ「枕草子」の冒頭文の暗唱テスト。
目の前の先生と２分にセットされたタイマーを見ると、余計に緊張して、覚えたものも飛んでしまいそうですね。

「私の夢のロボット」の発表。

発表前に「Hello ! 」とあいさつすると、みんな大きな声で返事をし、終わりにも大きな拍手。

NETは真剣に評価とコメント書いてくれていました。

　ジャンプ台を楽しんだ後は、再びリフトで地上の世界に戻ります。降りる時も上からの景色を楽しむことができます。上から降りながら、ジャンプの選手の気持ちを少し考えました。

　ノーマルヒルより高いラージヒルのスタート地点にいる生徒の皆さんも発見しました。２種類楽しめるのは、うれしいかぎりです。

　休憩所からノーマルヒルのスタート地点に向かって階段を登る生徒の皆さんを見つけました。自分の足で登る感触は特別です。

　リフトの到着地点からは、エレベーターや階段で、さらに上を目指すことになります。
　２１６段の階段に挑戦しました。一気に登るのではなく、途中に展示館や休憩所など、楽しみもあります。登った価値がありました。

　リフトで頂上を目指します。上には、ノーマルヒル、ラージヒルのスタート地点やオリンピックの展示館などがあり、充実しています。
　リフトから見るとジャンプ台の頑丈さが改めて実感できます。

　ジャンプ台に登る前に練習している選手をみかけました。ジャンプと言うより、山の上から飛んでいるような迫力です。テレビで見るより、傾斜があるように感じます。写真では小さく写っている選手も実物は大きく見えました。